Du 27 février au 9 avril – Pièce de Fernando Pessoa mise en scène par Alain Ollivier. Avec Anne Alvaro, Magali Montoya et Sylvie Pascaud. Trois jeunes filles veillent leur
1er mars – 14h30 – Conférence de João Lobo Antunes, neurologue, professeur de la faculté de médecine, Université de Lisbonne, dans le cycle Eveiller à la Science. En collaboration avec
Le 2 mars – 20h00 – Lectures de textes de Luis de Camões et de Herberto Helder par Marie-Christine Barrault et Nicolas Pignon. Centre Calouste Gulbenkian – 51, av. d’Iéna
Vous voulez connaître les fruits du Brésil? Un dossier très complet et bien illustré http://www.arara.fr/BBFRUITS.html
Jusqu’au 26 mars 2006 – Brésil, Héritage Africain – L’exposition « Brésil, héritage africain » et l’ouvrage collectif qui lui sera associé – avec des contributions françaises et brésiliennes –
L’Anti-Œdipe, Deleuze – Guattari : les enregistrements vidéo du master de philosophie sont en ligne. http://uptv.univ-poitiers.fr/uptvsite/frameset_ie2.htm
Découvrez les sujets : » Quelle différence y a-t-il entre un corps vivant et un corps mort ? » par exemple. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/PAF/sujetsconcours2006.htm
Carole Prompsy vous propose de signaler les oeuvres étudiées en classe en évaluant les réactions des élèves. Ainsi Descartes semble assurer à la fois de bons résultats à l’oral du
» La revue Diotime l’Agora, depuis mars 1999, tente de rendre compte quatre fois par an de l’actualité de nouvelles pratiques philosophiques, qui traduisent, aussi bien dans la cité (cafés
Violence du cinéma, le film de l’inconscient : Olivier Pourriol propose des outils philosophiques pour décrypter les images. Les séances ont lieu au Mk2 Bibliothèque à Paris. http://evene.fr/culture/agenda/cine-philo-inventer-un-nouveau-regard-8607.php
Du 10 au 12 février, les Rencontres de Sophie invitaient à examiner la crise dans tous les domaines. Des extraits audio sont proposés sur le site académique de Nantes :
– A la Une : Diotime n°27 Pour le prof – La philo dans la classe – Agrégation interne – Les Rencontres de Sophie – Colloque Ethique – L’Anti-Œdipe –
« « L’éducation », « la santé », « l’environnement et le développement », figurent aujourd’hui parmi les thèmes les plus redondants de l’actualité. Les formes multiples de violence et d’incivilité,
Les cafés philo se sont multipliés. Michel Tozzi rend compte des débats du café qu’il anime à Narbonne. Parmi les thèmes abordés : le bonheur est-il une affaire privée ,
« Depuis quelques années, la philosophie a fait son entrée à l’école primaire… La volonté de pratiquer la philosophie à l’école est de permettre à tous les enfants de faire l’expérience
Le site de l’académie de Grenoble propose des extraits du dossier d’un élève de terminale passionné d’infographie. Les réalisations sont des images de synthèse en 3D : « volumes autour desquels
Bibliographie « Utopies », le onzieme numéro de « Recherches en esthétiques » peut être commandé sur le site du CEREAP. « Les différentes réflexions rassemblées dans ce volume éclairent sur les écueils des utopies
« Aujourd’hui je me prête au jeu d’une mémoire aléatoire et sélective : ouverte sur le présent dont elle accepte la provocation, elle m’offre non pas une collection de références ou
Bibliographie Vingt cinq villes du monde vues par de grands architectes. Dix neuf films de 26 min pour le collège et le lycée répartis sur 3 DVD. À travers un
« Nous sommes convaincus de la nécessité de “I’éducation du citoyen aux médias audiovisuels”. Cette expression, relativement récente dans le vocabulaire français, recouvre un vaste champ de l’éducation qu’on pourrait mettre
– A la Une : Académie de Lille Vie de la discipline – Histoire de l’art : Les actes du séminaire sur l’architecture Pour le prof – Loic Hervé –
Le site d’arts plastiques de l’académie de Lille propose de nombreux dossiers thématiques à télécharger ou à consulter le plus souvent au format pdf -L’alibi du colibri L’alibi du colibri
Sophie Arzalier a réalisé de nombreuses mises à jour sur son site perso : – Les autoportraits (3emes) http://college.coutach.free.fr/2005-06/3/3moi.htm – Les révolutions (4emes) http://college.coutach.free.fr/2005-06/4/4revolution.htm – Les Lumières au crayon (4emes)
« L’architecture occupe maintenant une place non négligeable dans l’enseignement. Par ailleurs, de nombreux outils pédagogiques ont été créés pour aider les différentes équipes enseignantes à sensibiliser les élèves à leur
Dans l’académie de Lille, à l’issue de la session 2005 de la certification complémentaire « Arts », les présidents des commissions Cinéma-audiovisuel, Danse, Histoire de l’art et Théâtre ont rédigé un rapport
