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Bibliographie L’e-zine du Cafard cosmique fête son vingtième numéro avec un pari : débusquer les auteurs qui imaginent aujourd’hui la science-fiction que nous lirons demain. Ils sont anglo-saxons (pour plus
Au programme du colloque de Cerisy cet été : l’Internet littéraire francophone. Organisé par l’équipe Hubert de Phalèse, il a fait se succéder des interventions de spécialistes (Henri Béhar, Patrick
Plus qu’un nouveau service, c’est un changement radical du site, qui s’articule désormais pour tout l’enseignement du français au collège en quatre groupes de travail ouverts aux enseignants : sixième,
Organisé par Vidéoformes et soutenu par le rectorat de Clermont-Ferrand, ce concours s’adresse à un public large. Les participants doivent concevoir une vidéo dont la seule contrainte est la durée
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Ouverture de la 32e édition du concours de la BD du festival d’Angoulême : les élèves de la maternelle à la terminale sont invités à y participer. La création individuelle
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Le règlement de la troisième édition du concours (2005-2006) est en ligne sur Eduscol. Il s’adresse aux élèves de collèges et de lycées professionnels et aura cette année pour thème
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Pierre-Marie Lasseron Français – Document de travail sur l’ORLF Une version de travail du document d’accompagnement sur l’Observation réfléchie de la langue française au cycle 3 est mis en ligne
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Colloque international 2006 TICE et Didactique des Langues Étrangères et Maternelles la problématique des aides à l’apprentissage date : 14 – 15 Septembre 2006 Lieu : Laboratoire de Recherche sur
Bibliographie Titre : L’évaluation et le Cadre Européen Commun auteur : C. Tagliante Collection : Techniques de classe Editeur : Clé international Le CIEP propose cette revue de ce livre
Retrouver sur Lexilogos comment dire Noël dans de nombreuses langues, y compris des langues régionales comme le poitevin ou le génois, et l’étymologie de ces mots : par exemple, pourquoi
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lu dans Cursus : « Cette recherche est basée sur la question de la compétence communicationnelle des enseignants . Les chercheurs ont établi, en se basant sur des investigations sur le
Colloque Cyber-Langues 2006 Titre : L’intégration des TICE dans l’enseignement des langues : quelles pratiques pour quels résultats ? Dates : du mardi 22 au jeudi 24 août 2006 Lieu
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