A l’occasion du « forum de l’e-démocratie», le Ministre Gilles de Robien s’est exprimé sur les relations entre la société de l’information et l’école et les questions et difficultés que
Savoirs Cdi publie sur son site les actes des troisièmes rencontres Cdidoc.fr. Les deux journées se déclinent en fichiers pdf, audio.. http://savoirscdi.cndp.fr/rencontresbordeaux/actes.htm Marielle Lize et Valérie Scholtès-Fournier publient des « notes
Alain Zardo (Académie de Paris), toujours prêt à faciliter la circulation de l’information pour nous les docs… a ouvert une nouvelle page web en mettant en place des fils RSS
Pourquoi ? Comment ? Définitions, objectifs, … voilà un dossier qui n’est pas seulement utile à ceux qui préparent les capes, mais aussi aux documentalistes en poste car pour comprendre
Le site Bibliodoc (de l’Ecole de bibliothéconomie et des sciences de l’Information -EBSI- à Montréal, Québec, Canada) des propose maintenant des dossiers thématiques pour les professionnels et étudiants en sciences
Bibliographie Un dossier constitué pour le séminaire des 28 et 29 novembre permet de faire le point sur l’accompagnement à la scolarité, égalité des chances et TIC. http://www.educnet.education.fr/dossier/accompagnement/ Compte rendu
Claudine VIDAL, CRDP de l’académie de Nice, propose une bibliographie sur le Moyen Age qui rendra service à bien des professeurs d’histoire et des documentalistes. http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=488
La Délégation aux usages de l’internet (DUI) a mis en place un site regroupant les actions mises en place pour la sensibilisation et la protection des mineurs. Particulièrement intéressante la
Gérald Affalou a réalisé un diaporama destiné aux professeurs pour les convaincre d’utiliser BCDI. Un vrai petit bijou qui peut servir de base à la création d’un outil propre à
Bibliographie Formation des usagers, tel est le thème du numéro 6, 2005 du Bulletin des bibliothèques de France (BBF). http://bbf.enssib.fr/sdx/BBF/frontoffice/2005/06/sommaire.xsp
Les Cahiers pédagogiques publient plusieurs témoignages de pratiques pour évoquer les émeutes urbaines en classe. Le Café donne aussi des pistes. http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=1995 http://cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/anglais/Pages/2005/67_accueil.aspx
Utiliser le moteur Exalead en comparaison avec BCDI. Richard Peirano propose une séance pour pousser les élèves à ne pas se restreindre à utiliser Google sur Internet. Il met à
Comprendre ce qu’est un fil d’information et surtout en comprendre les ejeux notamment pour les documentalistes, voilà qui est fait et bien fait sur le site eprofsdocs. http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/-Flux-RSS-et-syndication-de-.html
« Si on ne veut pas limiter le rôle de l’enseignant documentaliste à la mise à disposition de ressources en ligne… il faut repenser nos missions dans l’univers numérique. Il ne
Il y a le référencement gratuit et les liens sponsorisés (payants)… Ces deux systèmes coexistent et permettent d’exister sur la toile en étant vu. Ils réponsent à des objectifs différents
Réalisée à la demande de la DUI (délégation aux usages de l’Internet), elle permet de dégager un baromètre des usages de l’Internet. «L’objectif du baromètre est de suivre l’évolution des
Bibliographie A noter sur votre agenda 2006 si vous vous trouvez prêts de Saint-Denis, une conférence sur la thématique : Quel socle commun ? le mercredi 25 janvier de 14
– A la Une : Sindbad au secours ! Vie de la discipline – Une page avec flux… – Tout sur les métadonnées – Le documentaliste et les environnements numériques
La Haute Vallée d’Aspe expérimente de nouvelles technologies d’accès à l’Internet Haut-Débit. Cette expérimentation lui permet par exemple de mettre en ligne des reportages sur la fête du fromage qui
Avant la grippe aviaire, il y eut le SRAS, l’OMS revient sur la gestion efficace d’une crise sanitaire. http://www.who.int/whr/2003/en/Chapter5-fr.pdf
– A la Une : La viticulture : un monde en crise? Vie de la discipline – Les syndicats boycottent la réforme – La réforme du bac technologique dans l’enseignement
La Confédération Générale de l’Alimentation en Détail répond à une quarantaine de questions touchant la sécurité sanitaire des aliments avec un résumé, un développement et des sites à consulter. http://www.cgad.fr/reponses/reponse.php?t=20
Le Snetap Fsu, le Sgen Cfdt, le Syac Cgt et le Sfoerta Fo appellent les établissements à la résistance. Ils ont boycotté le 24 novembre le Comité technique paritaire central
Pour suivre les travaux sur le projet de loi d’orientation agricole : http://www.senat.fr/dossierleg/pjl05-026.html
Le magazine en ligne de FRANCE 5, Décod’art, consacre son dernier numéro aux liens entre manger et créer avec, à la loupe artistique, les habitudes alimentaires mises au regard d’oeuvres
