» Pendant cette matinée, j’ai pu me rendre compte que la loi et la justice sont très sévères. Bien sûr, c’est tout à fait normal pour les cas de conduite
Le 20 novembre est la Journée mondiale des droits de l’enfant. A cette occasion Unicef France appelle à se mobiliser contre le sida, « pour que d’ici 2010 tous les enfants
Patrick Pique propose une remarquable webographie sur la sécurité routière. Elle recense une remarquable séquence pédagogique en Bep, des dossiers institutionnels, les sites d’associations et de nombreux articles de presse.
« Quel contraste entre nos conclusions et les faits divers rapportés quotidiennement par les médias, ainsi que les déclarations ou revendications de nombreux acteurs de la société française ! » Etudiant le
« Le maintien de l’état d’urgence qui n’est ni acceptable, ni légitime, ni juridiquement fondé, s’il répond simplement à des objectifs médiatiques ou politiques ». 74 professeurs de droit (Frédéric Rolin, Bastien
« L’état d’urgence est un régime d’exception utilisé jusqu’alors dans des situations exceptionnelles… L’instauration de l’état d’urgence est ainsi par nature et par principe très dangereuse pour l’exercice des libertés publiques.
Dans ce travail assez classique, Anthony Lozac’h s’appuie sur le site de l’Elysée pour faire découvrir aux élèves le sens des symboles républicains. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1717
– A la Une : 1905 – 2005 : cent ans de laïcité Pour le prof – Extensibles Parcours civiques – 20 novembre journée des droits de l’enfant – Deuxième
Ces deux documents font le point sur l’ecjs en lycée professionnel (objectifs, programmes, évaluation) et proposent des techniques d’animation du cours d’Ecjs : brainstorming, philips 6/6, la lecture décalée et
Destiné aux lycéens et apprentis, créé par la région Alsace avec le soutien du rectorat, « Le Mois de l’Autre » vise à développer l’éducation et la sensibilisation des jeunes à
« Nous enseignants, chercheurs, personnels de la recherche en sciences sociales, demandons que cessent les mesures d’exception qui reposent sur la loi de 1955, votée en temps de guerre d’Algérie et
Une note établit les éléments des « Parcours civiques » pour cette année. Ils comprennent : « dans le domaine des droits : Journée des droits de l’enfant ( 20 novembre 2005 ),
EduScol publie le livret ASSR ainsi que les fiches pédagogiques. http://eduscol.education.fr/D0159/actualites01.htm
Dossier spécial Clichy 2005 Un excellent T.P. qui pose le décor social de Clichy, le lieu de départ des événements. La webquest de Marc Lohez fait étudier aux élèves les
– A la Une : L’importance des communautés de pratique dans la formation des tuteurs – Sciences-Po avec La Documentation française – Le documentaliste et les environnements numériques – Onze
Sur quel modèle fonder la formation des enseignants à la fonction de concepteur-tuteur de cours en ligne ? La question est importante au moment où les universités se dotent de
Maître de conférence à l’université de Haute Alsace, Jacques Audran publie ces jours-ci un ouvrage « Ethnologie et conception de sites web scolaires » (Hermès Lavoisier, Paris 2005). Issu de
Onze grandes écoles d’ingénieurs (Ensam, Polytechnique, Mines, Ponts et chaussées, Enst, etc.) mettent en ligne leurs documents pédagogiques (polycopiés, exercices, annales, vidéos etc.). Le site propose déjà plus de 800
Dossier spécial L’opinion publique abusée sur l’apprentissage de la lecture pour R. Goigoux « Il faut rappeler à l’opinion publique, aujourd’hui abusée par ceux qui prétendent que la méthode globale a
Le tutorat est un élément clé de toute formation à distance. Peut-il faire l’objet de logiques industrielles ? Distances et savoirs, la revue du Cned, approfondit les réflexions menées lors
Recul continu des IUT et STS Selon une étude ministérielle, les effectifs dans les formations supérieures courtes (IUT, STS) ont continué leur déclin en 2004-2005, passant de 347 000 étudiants
– A la Une : L’apprentissage n’est pas une réponse adaptée aux jeunes non qualifiés – Réflexion – Projets – Ressources Dossier spécial – Apprentissage de la lecture
« Si on ne veut pas limiter le rôle de l’enseignant documentaliste à la mise à disposition de ressources en ligne… il faut repenser nos missions dans l’univers numérique. Il ne
L’évaluation au coeur du rapport annuel des I.G. « Sans dire toujours son nom, sous des habits divers, le concept d’évaluation s’est introduit et a fait peu à peu son chemin
C’est par erreur que nous avons attribué dans le numéro 66 cette préparation à Sciences Po à un autre organisme que La Documentation française. La Documentation française et Sciences Po
