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Guide méthodologique du travail en commun Un recueil de méthodes et de conseils utiles pour collecter de l’information, stimuler les idées, analyser l’environnement, élaborer une stratégie prospective, aider à la
» Je pense que la plus grosse difficulté que nous avons rencontrée est la rédaction en langue étrangère. Au début nous ne savions pas s’il valait mieux commencer par un
« Florian entendait tout et essayait de le décrire ce qu’il avait en tête : une guitare acoustique en arpèges, une guitare électrique qui faisait « une autre petite mélodie », un pont
Martine Martin sur la liste e-Teach a trouvé cette liste de verbes irréguliers classés selon les changements que les verbes subissent: rien ne change, un changement, tous diférents, etc. Une
Cette animation Powerpoint présente les risques industriels dans la région, les progrès réalisés et les outils de prévention. http://www.nord-pas-de-calais.drire.gouv.fr/communication/IRE 2005 v230905.ppt
« Post für Lea » inscrit les apprentissages du cycle 3 dans une démarche de projet. La mise en place progressive d’une correspondance effective, avec une classe d’outre-Rhin, donne tout son sens
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L’École Normale Supérieure de Lyon diffuse des ressources numériques dans son Portail « École ouverte ». Parmi les ressources récentes, il faut saluer la mise en ligne du séminaire homérique de 2005
Un budget contesté » Le budget de l’enseignement scolaire, de la maternelle à la terminale, atteint 58,47 milliards d’euros. Cette augmentation de 3,65 % est le double de celle du
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Le numéro 26 de Midad de mars 2005, publié par le CRDP de l’académie de Paris, consacre la rubrique «en direct» à l’épreuve facultative d’arabe au baccalauréat. «Après de multiples
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Les sites académiques publient les sujets de septembre 2005 et les fameux sujets annulés de juin dernier. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/histoire_geo_ic/article.php3?id_article=431&id_rubrique=90 http://www4.ac-lille.fr/~heg/article.php3?id_article=126 http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=688 http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/Nouveau/Men-Nouv.htm
