– L’épreuve du bac

A Rouen, ces deux pages présentent les oeuvres au programme et orientent vers des analyses et des biographies pour l’épreuve facultative et l’option de détermination de L. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/musique/article.php3?id_article=44 http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/musique/article.php3?id_article=164

– Les climats

Sur le site académique de Dijon, cette sélection de fiches pratiques pour étudier le climat ne peut laisser indifférent. D’abord par la qualité des documents : ils montrent concrètement comment faire passer les notions de climatologie. Par exemple comment fabriquer un globe pour mettre en évidence l’ensoleillement ou comment mesurer la hauteur du soleil avec…

– Actualités

Bibliographie Profession – Journée intersyndicale le 21 septembre Pour protester contre l’absence des propositions jugées insuffisantes dans le dossier des directeurs d’école, le Sgen Cfdt, le SE-Unsa et le Snuipp-Fsu appellent à la grève administrative et à une journée d’action le 21 septembre. http://www.sgen-cfdt.org/actu/article884.html – Travaux supplémentaires Le B.O. n°30 publie le tableau des taux…

– Au lycée

Les Clés de la rentrée Rythmes scolaires, égalité des chances, consultation des lycéens, autorité et respect, orientation, évaluation. A l’occasion de la rentrée, « Les Clés de l’actualité » sortent un numéro spécial qui apporte des éclairages intéressants sur l’Ecole. Le numéro associe des entretiens avec des spécialistes (D. Glasman, J.-P. Terrail etc.), des interviews d’adolescents et…

– Formations aux métiers du secteur sanitaire et social en Île-deFrance

Dossier spécial Ce rapport de février 2002 sur l’étude de la filière des formations aux métiers du secteur sanitaire et social du Conseil Régional d’Île-de-France concluait déjà sur la nécessité d’une meilleure articulation du baccalauréat SMS avec les formations spécifiques et sur l’importance de la concertation avec les partenaires. La participation de représentants des ministères…

– Jivko Sedlarsky

Adepte de l’art contemporain, Jivko Sedlarsky réalise ses oeuvres (peintures, sculptures, installations) à partir des matériaux les plus divers, des plus « classiques » (papier, carton, gouache, acrylique, granit) aux plus inattendus (acier, résine, plastique, collants de femme, lumière électrique, corps humain). http://www.sedlarski-art.com/index_fr.html

– La rentrée des TPE

Le « Guide pratique de la rentrée 2005 » du Café pédagogique a rendu compte des changements survenus en première et terminale. Il indique les textes de référence pour les thèmes en vigueur. Philippe Meirieu y explique pourquoi leur suppression en terminale est inadmissible. http://www.cafepedagogique.net/dossiers/r2005/ http://www.cafepedagogique.net/dossiers/r2005/

– Démarrer en pédagogie Freinet

« Cet ouvrage se veut un outil le plus proche possible des intérêts et des besoins de tout enseignant, éducateur, parent… qui désire approcher la pédagogie Freinet ». Mais pourquoi faire ? L’ouvrage, qui associe un cédérom et un livret d’une centaine de pages, ne manque pas d’arguments pour envisager le grand saut. « Commencer c’est donc bien…

– Les associations

FCPE et PEEP contre les textes proposés au CSE « La PEEP a voté contre de très nombreux textes qui ne sont que trop rarement satisfaisants, notamment le projet de décret modifiant le fonctionnement des EPLE (établissements publics locaux d’enseignement). Ce dernier contient, en particulier, une modification inacceptable des compétences et de la composition de la…

– CAPES 2006

C’est décidé, vous vous inscrivez au Capes documentation pour la saison 2006. Quelques nouveautés à consulter Rapports de jury de l’année et des années antérieures et sujets des concours * Sur SavoirsCdi avec en plus de cours méthodologiques http://savoirscdi.cndp.fr/metier/prepconcours/accueil.htm * Sur le site du CRDP Aquitaine http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/les_capes_documentati.asp?menu=2&loc=0 * Rapports de jurys ou consignes sur le…

– Enseignement professionnel

Echange de jeunes en formation professionnelle Un accord franco-allemand prévoit des échanges de jeunes et d’adultes en formation professionnelle entre les deux pays. Sont concernés les élèves des L.P. , des lycées technologiques, des STS et des CFA. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/32/MENC0501904N.htm Accès des bacs pro en STS, lycée des métiers Un projet de décret donne accès de…

– A la Une : L’élève humilié

« A la maison, les parents expliquent les sanctions et négocient davantage avec leurs enfants. Devenus élèves, ces enfants comprennent mal que, dans la classe, l’adulte règne sans partage. Le sentiment d’injustice n’en est que plus grand ». Sous le titre « Ces profs peau de vache » Le Point rend compte du dernier ouvrage de Pierre Merle sur…

– IDD et EPS

Dans l’académie de Strasbourg plus de 100 IDD ont associé l’EPS concernant près de 4000 élèves. L’EPS trouve sa place dans des associations avec toutes les matières, y compris l’éducation religieuse (aux horaires officiels en Alsace). Mais les mariages le splus fréquents concernent les SVT (un tiers des IDD)mais aussi les maths (un cinquième), la…

Sommaire du numéro 65

– A la Une : EEDD et initiation aux TPE Pour le prof – La rentrée des TPE – Les textes sur les TPE au B.O. – L’épreuve en 2006 – L’arrêté du 5 août – Les thèmes des TPE en 2005-2006 – Unanimité pour le rétablissement des TPE – La PEEP maintient son engagement…

Sommaire du numéro 65

– A la Une : Lettre à un jeune professeur – Guide du jeune professeur – Démarrer en pédagogie Freinet – Le guide du système éducatif – Réussir ses débuts d’enseignant – Guide du professeur en collège et en lycées – Formation à la maîtrise de l’information : tester Fredi puis l’utiliser !

– Réflexion

De la mixité à la parité  » Un constat, tout d’abord : en 2004, les filles et les garçons n’ont pas les mêmes parcours à l’école. Les filles réussissent mieux scolairement que les garçons comme dans la plupart des autres pays développés et ce quel que soit le niveau d’enseignement et quelle que soit la…

– Ressources

Le Guide pratique de rentrée Quand on débute, que dire le premier jour ? Quand on a plus d’expérience, comment vivre sa « prise de fonctions » ? Mais aussi quels nouveaux textes s’appliquent à la rentrée ? Quelles évolutions, quels débats sont en cours à l’école et dans ma discipline ? Avec ce « Guide pratique de…