La création numérique s’est invitée au CRDP de Paris le 8 juin dans le cadre d’une rencontre débat où ont été présentés Numedia-Edu, un site de ressources sur l’éducation à
En 6ème un intéressant travail où les élèves de Mireille Lagarde utilisent un logiciel de dessin. » Le fait de pouvoir choisir entre des outils qui permettent soit de dessiner,
Le site académique nantais publie une série de travaux, de la 6ème à la 3ème, offrant des variations à partir de l’idée du dessin. Ici on part d’une photographie de
» Comment utilisons-nous les images?… Les images sont des véhicules authentiques des contenus scientifiques, mais les raisons pour lesquelles elles jouent un rôle aussi indispensable sont bien mal comprises. Parfois,
» C’est une technique qui permet de représenter avec un ensemble de traits et de lignes ». Pour une élève de Céline Avry, c’est la définition du dessin. Cette verbalisation fait
Initié par des Québécois, phArts vise à créer un réseau d’enseignants en arts qui croient au partage et à l’intelligence collective. phArts permet les échanges et propose des aides à
Le B.O. spécial n°5 du 19 mai publie les programmes des concours externes et internes de l’agrégation et du capes d’arts plastiques et de l’agrégation externe d’arts appliqués. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/special5/default.htm
– A la Une : Le manifeste de J.-G. Carasso Pour le prof – Image et cognition – Concours : les programmes – La culture numérique à l’Ecole – Logiciels
A quoi peut bien servir un site d’établissement ? Jean-Paul Fatout apporte une belle réponse. Le site du collège sert bien sur de vitrine aux travaux réalisés par les élèves.
» Tirer un bilan d’expériences variées à travers le monde où la photographie a permis à des communautés de dialoguer entre elles, ou bien d’améliorer une relation conflictuelle à leur
Le site d’arts plastiques de Bordeaux propose une sélection de logiciels libres de droits à télécharger. On y trouvera par exemple The GIMP, ArtRage, Paint.net, des outils pour créer des
A l’occasion de l’exposition Jeu de construction au Centre Pompidou, Paul Cox ouvre un blog où il expose et explique son travail. http://www.paulcox.centrepompidou.fr/
« J’enrage de voir nos enfants si peu concernés par l’art et la culture. J’enrage de voir les forces de l’argent, si présentes et si efficaces sur le marché de l’imaginaire.
Le B.O. n°22 publie l’arrêté créant le BTS « design de produits ». http://www.education.gouv.fr/bo/2005/22/MENS0500903A.htm
« Mon portrait est une oeuvre d’art, il a quelque chose à vous dire ». Anne et Marie-Chantal mettent en ligne les travaux de la classe Média. L’outil informatique est mis au
Le sujet 2005 est mis en ligne sur le site national arts appliqués. http://www.lycee-pasteur.com/sitenational/quoineuf.html#
– A la Une : Cannes et I David di Donatello 2005 Concours – BO spécial n°19 du 19 mai 2005 Collège – Site personnel avec exercices interactifs. – Blog
Bibliographie Quaderni cinema italiano per stranieri. Mediterraneo, de Paola Begotti, Graziano Serragiotto et Paolo Torresan, Guerra Edizioni. ISBN 88-7715-744-5, 32 pages. Petit fascicule d’activités autour de trois séquences du film.
Prochain festival du cinéma italien de Villerupt. Le programme est en ligne. http://www.festival-villerupt.com
Exercices autour du manuel Andiamo 1. Logiciel utilisé : hotpotatoes. Toutes les unités sont couvertes. Site de Christelle Livolsi, enseignante à Istres et à Fos-sur-mer. Il y a aussi des
Bibliographie Francesca Mantovano; 128 pages. Guerra Edizioni. ISBN 88-7715-199-4. 11 unités : l’arte classica, città d’acqua, il restauro ed i musei, mito e arte: iconografia storica nell’arte, dominazioni straniere in
Bibliographie Girotondo è un corso di italiano per bambini dai 5 agli 11 anni. In conformità con il Quadro comune europeo per le lingue. Girotondo 1 per alunni principianti (A1)
Programmes des concours externes et internes de l’agrégation, du CAPES, du CAPEPS, CAPET, CAPLP, de COP, et de CPE – session 2006 ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2005/special5/special5_vol1.pdf CONCOURS EXTERNES DE L’AGRÉGATION – SESSION 2006
