Dossier spécial Pourquoi apprendre l’allemand alors que l’anglais, indispensable, semble suffire pour pouvoir communiquer et travailler avec les autres Européens et avec le monde ? Le français et l’allemand sont
– A la Une : Tremblements de terre et tsunami Vie de la discipline – La langue russe dans l’Académie de Créteil Pour le prof – Manuel Primaire – Jeux
La liste de diffusion pgm@yahoogroupes.fr, créée par des enseignants, est destinée à faciliter les échanges entre professeurs de Génie Mécanique. Elle permet de diffuser des informations disciplinaires, des documents techniques
Une expérience de discussion et de production d’écrit sur le racisme dans une classe agressive et intolérante. La démarche pédagogique mêle français, histoire et éducation civique. Elle associe également un
Dossier de « Italia Oggi » (72 pages au format pdf) http://www.italiaoggi.it/vita/download/QualitaVita2004_GF.pdf
Ce sera donc le jeudi 27 janvier au soir que nous connaîtrons les albums récompensés par les prix officiels de la bande dessinée décernés dans le cadre du Festival international
L’année sera riche en nouveaux modèles. De la très luxueuse Citroën C6 à la Renault à 8000 euros, revue en images. Un diaporama de l’Internaute. http://www.linternaute.com/auto/nouveautes-2005/citroen-c6.shtml
Proposée par Caroline Tambareau, cette sélection de liens commentés propose des ressources pour le professeur d’histoire – géographie : sources documentaires, sites de mutualisation, sites institutionnels. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/hist_geo/lnk/hgint/hgint.htm
Depuis les célébrations du 40ème anniversaire du Traité de l’Elysée, la promotion de la langue du partenaire dans le cadre d’une Europe plurilingue est devenue une priorité des gouvernements français
On peut consulter la répartition des langues vivantes dans l’académie de Créteil. Chemin : Atlas de l’Académie, carte des langues. http://www.ac-creteil.fr/saep/
Une séquence complète pour aborder la remise en cause de l’absolutisme. http://www4.ac-lille.fr/~heg/Documents/College/LAREMISEENCAUSE.pdf
Voici une occasion unique de vous faire entendre et de joindre les milliers d’enseignants et d’élèves qui façonnent l’Union européenne (UE) de demain. En vous inscrivant, vous pourrez apprendre, partager,
Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/webarabe.html
BTS CGO Le site académique d’Economie-Gestion de Nantes propose des ressources pour le BTSCGO : des formations sur les interfaces homme machine, sur l’organisation du système d’information comptable et de
Les rapports des jurys du Capes et de l’agrégation sont publiés sur le site du ministère. Toutes les disciplines ne sont pas encore disponibles. Mais c’est déjà le cas pour
Du 5 au 20 février 2005 – Exposition de photographies de l’ethnologue Emilie Barrucand autour des peuples indigènes d’Amazonie. Cette exposition est organisée par le Comité des résidents et l’association
Le dossier de la Direction de l’Action Sociale concernant la mise en place de la loi de 2 janvier 2002 a été mis à jour en janvier. Compléments : la
Les musées gallo-romains du Rhône proposent des expositions et un riche programme de conférences sur le vin. http://www.musee-gallo-romain.com/site/vin/ http://www.musee-gallo-romain.com/site/agenda/
Deux documents pédagogiques de valeur. A Bordeaux, Philippe Bazin, IPR, apporte « quelques observations » sur l’opus 131 de Beethoven au programme de l’option facultative. A Orléans-Tours, Eric Michon, IPR, propose un
Une séquence complète pour cerner la notion de totalitarisme en étudiant les 3 grands régimes s’en recommandant. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/Les_Totalitarismes_proposition_de_sequence.doc
– A la Une : Le Printemps de l’Europe Vie de la discipline – Les langues rares au Baccalauréat – Chinois : Premier séminaire à Créteil Pour le prof –
1) Elaborer une progression « Exemples de progressions » Les progressions en cycle 2 et en cycle 3 : les compétences à travailler, les objectifs linguistiques et culturels à aborder,
Pour compléter les Indispensables en SMS, dossier publié par le café ces jours-ci, voici un inventaire des sites gouvernementaux traitant des réformes actuelles, ainsi que quelques références complémentaires. La réforme
