– A la Une : Chrono’OOo et Atlas Hist’OOo Pour le prof – Cafés historiques – Enseigner l’histoire avec Internet Collège – 6ème : Alésia – 5ème : L’Abbaye du
Les Cafés historiques de la région Centre continuent à réunir historiens et amateurs. Au programme de ce début d’année, à Bourges le 28 février M. Da Vinha évoque les valets
Dossier spécial La France s’associe à la Journée européenne de la Mémoire de l’Holocauste le 27 janvier. Ce jour là, les enseignants sont invités à consacrer une heure de cours
Une présentation Powerpoint pour remettre ne mémoire les différentes étapes du commentaire. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/terminales/explicationtexte.ppt
Un petit logiciel gratuit et ludique, bien adapté aux collégiens, pour fixer des repères et s’exprimer sur la conquête de la Gaule. http://www.ac-nice.fr/histgeo/multim/presentations/alesia.htm
Philippe Sallet propose un logiciel interactif pour découvrir le nazisme et la Résistance à propos d’une visite au musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon. http://histgeo.9online.fr/prepa_musee.html
Des exemples de problématiques, de séquences et de fiches d’évaluation pour le programme de CAP. http://www.lettres-histoire.ac-aix-marseille.fr/CCF de CAP HG/ccfcaphistgeo.htm
Basé sur la suite libre Open Office, Chron’OOo est un didacticiel accompagné d’un ensemble d’objets vectoriels permettant de faciliter la construction d’axes chronologiques. Atlas Hist’OOo propose une série de cartes
Sur le site versaillais, Paul Stouder, IPR, présente un excellent dossier sur les démocraties populaires. Après une mise au point historiographique, le dossier propose des pistes pour enseigner en privilégiant
Le film de Hirschbiegel est un des succès cinématographiques de l’année. Il suscite une polémique : montrer les derniers jours d’Adolf Hitler n’apporte pas un éclairage réel sur le nazisme
La vie d’un moine, l’histoire des Cisterciens, le plan d’une abbaye : tous ces éléments sont évoques dans un petit programme interactif tournant sur PC. De quoi réveiller l’intérêt des
Une séquence complète partant des facteurs de croissance pour arriver aux changements sociaux. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/La_Revolution_industrielle_sequence_integrale.doc http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/La_Revolution_ industrielle_Annexe2.doc
Une séquence sur la découverte de l’Islam et du monde musulman. http://www4.ac-lille.fr/~heg/Documents/College/mondemusulman.pdf
Proposée par Caroline Tambareau, cette sélection de liens commentés propose des ressources pour le professeur d’histoire – géographie : sources documentaires, sites de mutualisation, sites institutionnels. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/hist_geo/lnk/hgint/hgint.htm
Une séquence complète pour aborder la remise en cause de l’absolutisme. http://www4.ac-lille.fr/~heg/Documents/College/LAREMISEENCAUSE.pdf
Une séquence complète pour cerner la notion de totalitarisme en étudiant les 3 grands régimes s’en recommandant. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/Les_Totalitarismes_proposition_de_sequence.doc
Sur le site mutualiste Ciné Hig, Vincent Marie publie un important dossier sur « La révolution française à l’écran ». Il propose une douzaine de fiches TP sur différents films. Surtout il
Nicolas Smaghue propose plusieurs pistes pour étudier le travail des femmes au 19ème siècle. D’abord sur la représentation de ce travail il s’appuie sur des films ou sur une présentation
– A la Une : Dossier thématique sur l’interculturel Pour le prof – Colloque de la FIPF le 29 juin
C’est à Sèvres, au CIEP, que la Fédération internationale des professeurs de français réunira du 29 juin au 1er juillet son colloque international. Le 30 juin sera consacré au thème
Un nouveau dossier thématique dédié à l’interculturel en salle de classe est désormais en ligne sur www.francparler.org : « La prise en compte de la culture dans l’enseignement des langues étrangères
Dans le dernier numéro de Captain Doc, une interview de François Dominique Arningaud qui explique son enthousiasme pour la rédaction d’articles pour l’encyclopédie Wikipédia… sous-tendue par une volonté farouche de
Pour la deuxième édition, le concours Faites des livres nouvelle édition accepte les inscriptions jusqu’au 15 avril. Vous pouvez consulter les projets de l’an dernier sur le site artsculture.education.fr. Les
Les journées de l’engagement auront lieu en mars. Renseignements sur le site http://www.enviedagir.fr
– A la Une : Comment aborder en classe le séisme d’Asie ? Vie de la discipline – Suite à l’article de J. Chaumier – Les documentaliste et la recherche
