Le président Lula fait le bilan de deux ans de gouvernement. Il dit avoir fait ce qu’il était possible…, une partie de l’impossible…, mais que c’est possible qu’il reste encore
Un superbe numéro de TDC à consulter au CDI et à exploiter en cours! État continent classé parmi les dix premières puissances mondiales, doté d’immenses richesses naturelles, grand pays industriel
15/12/04 – 18h30 – Éminent intellectuel brésilien, économiste, plusieurs fois ministre, Celso Furtado a été l’un des créateurs de l’influente école de la pensée structurelle du développement apparue en Amérique
Depuis plusieurs années les TPE, les IDD et autre projets interdisciplinaires ont permis aux « petites langues » de sortir de leur rang… La majorité des professeurs de Portugais se sont engagés
Les navires qui passaient par le port d’Alexandrie, en Égypte, aux IIe ou Ier siècles av.-J.C., restaient bien plus de temps ancrés à quai que quand ils circulaient par d’autres
16/12 – Conférence sur Lisbonne et le nouveau cinéma portugais, par Pierre Léglise-Costa et Régis Salado. – 18h00 – 20h00. Espace bibliothèque – Centre Culturel Gulbenkian – 51, av. d’Iéna
Un travail mené en 4ème qui associe ces deux disciplines et amène à utiliser les TIC : vidéoprojecteur, portable, utilisation d’Internet etc. Les élèves doivent réaliser un site et soutenir
D’autres fiches descriptives d’IDD en 4ème. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/renovcoll/point_itineraire/IDD404.pdf
Dressé par les IPR cet état des lieux fait le point sur le déploiement des IDD dans l’académie de Rennes en 2003-2004. Le document souligne la cohérence IDD – TPE
La participation de l’EPS aux IDD peut prendre plusieurs pistes. L’académie de Poitiers en propose plusieurs dans les 4 domaines : arts et humanités, techniques, langues, nature et corps humains.
Compte-rendu d’une intervention de Michel Huber sur la pédagogie de projet dans les PPCP. http://www.ac-creteil.fr/lettreshg-lp/Autrement/Projet_eleve_PPCP.pdf
La suppression des TPE en Terminales, décidément non, ça ne passe pas. Supprimer les TPE en Terminales, c’est supprimer les TPE tout court. Nous devons à nos élèves cette élémentaire
Une vingtaine d’exemples d’IDD dans les collèges de l’académie de Rennes. Ils allient EPS et anglais, Français et géographie, français et anglais, maths et français etc. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/renovcoll/point_itineraire/IDD504.pdf
– A la Une : Gardarem lou TPE ! Touchez pas aux TPE ! Collège – IDD : état des lieux – IDD en 5ème – IDD en 4ème –
En EPS également les TPE sont l’occasion d’un nouveau regard sur la discipline et d’une utilisation nouvelle des TIC. A titre d’exemple, dans l’académie de Bordeaux, ces travaux associent EPS
La formation professionnelle Les salariés en France bénéficient désormais d’un droit individuel à la formation (DIF) depuis la publication au Journal officiel, le mercredi 5 mai 2004, de la loi
Merise Analyser un Système d’Information déroute parfois le non-initié, car traduire un environnement de travail en symboles cabalistiques n’est pas très habituel pour qui ne connaît pas. Pourtant, avec une
Initiation aux principes de base de la gestion comptable Découverte et applications à travers l’exemple de l’entreprise « Obélix et Cie », présentés sous la forme d’un site Web à télécharger. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/espaceeg/fpropeda.htm
La segmentation clientèle Le marché d’un produit ou d’un service est rarement homogène. Selon que les clients sont des particuliers, des entreprises, des collectivités, ils ont des besoins différents et
Qu’est-ce que le budget de l’État ? Le site de la vie publique explique ce qu’est le budget de l’Etat, ce qu’est une loi de finance, comment se présente un
– A la Une : Le budget de l’Etat – TICE – Economie Droit – Communication – Commerce – Comptabilité Gestion – Informatique de Gestion – Management
Les crises financières Les crises financières se sont multipliées depuis quelques années. Elles ont aussi changé de nature. La plupart de ces crises restent difficiles à prévoir, et même leur
La Programmation Neuro-Linguistigue La PNL est un ensemble de moyens et techniques qui permettent de décoder les processus qu’utilise l’être humain pour comprendre son expérience subjective du monde, pour construire
