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À en croire une Note d’information publiée par la Depp, la France est bien placée en Europe pour le taux de diplômés de l’enseignement supérieur et même pour l’égalité d’accès.
« Marre de l’école ». Une étude réalisée auprès de 1200 jeunes décrocheurs montre que les raisons du décrochage sont variées. Mais la condamnation de l’école revient systématiquement dans leurs déclarations. « Ces
A J-3 mois, L’Etudiant propose en téléchargement gratuit des applications mobiles pour réviser le bac général (S, ES et L). Elles contiennent des fiches de révisions avec quiz, des conseils
Par Eric Castanet L’arc-en-ciel : le mot à lui seul évoque mille et une représentations magiques chez l’enfant. Colette Cayla l’a transformé en objet d’enquête scientifique pour les 15 élèves
Par Eric Castanet Le cosmos sur votre smartphone, embarquez sur Nasa Visualization Explorer! Les ondes gravitationnelles du Big Bang découvertes ? A découvrir, un dossier sur le microscope à force
Par Didier Missenard et Laure Étevez Mathador sur l’AppStore Le jeu Mathador est destiné à l’entraînement au calcul mental. Il vient d’être rendu disponible sur l’App Store. Pour vous ou
Par Didier Missenard et Laure Étevez Le mouvement brownien Voulez-vous vous rafraichir la mémoire quant au mouvement brownien ? Vous pouvez le faire agréablement grâce à une émission de France
Par Didier Missenard et Laure Étevez Des vertus du travail (par PISA), aux collections de poche d’Ellipses ; du genre en ISN aux statistiques commerciales ; de l’utilité des maths
Par Didier Missenard et Laure Étevez DGPad : un bilan d’étape À l’heure où Geogebra semble marquer le pas, avec un outil de calcul formel déroutant, des mises à jour
Par Didier Missenard et Laure Étevez Travailler la liaison cycle 1/cycle 2 Pour bien lier les mathématiques de la grande section à celles du CP, les situations-problèmes, sont, comme ailleurs,
Par Didier Missenard et Laure Étevez Cette année, la semaine des mathématiques, qui s’est déroulée du 17 au 22 mars, a vu fleurir les initiatives de tous ordres, dans tous
« Résistance », « opposition idéologique », « concurrence » : le rapport sur « les freins non financiers au développement de l’apprentissage », réalisé par une équipe interministérielle, ne cache rien du regard en biais jeté par
Il manquait + réseaux Rep+ pour atteindre le nombre de 100 fixé par le ministre. Le Monde annonce 102 Rep+ en communiquant le choix des académies de Nancy-Metz, la Martinique,
Par Alexandra Mazzilli de l’Association Aide aux Profs Ce mois-ci, Aide aux Profs vous propose : – de découvrir le parcours d’entrepreneur de Christophe Vacherand, ancien professeur agrégé d’E.P.S. qui
Avec « 100 000 profs pour l’Afrique », le ministère des affaires étrangères et l’Institut de France veulent « consolider la place du français en Afrique » et assurer «
Peut-on à la fois faire 50 milliards d’économies et continuer à recruter 60 000 enseignants ? L’exercice est difficile. Il pourrait bien mettre l’École devant ses responsabilités en matière d’efficacité.
« Un souffle nouveau pour le collège », c’est ce que l’enseignement catholique a voulu présenter le 6 mars en présence de son secrétaire général, Pascal Balmand, et de cadres des établissements
Le ministère a envoyé aux syndicats les projets de décret remplaçant les textes de 1950 sur le statut. Les revendications syndicales ne portent que sur des détails. Ainsi le Snes
Les réformistes ont leur plateforme. Et il n’est pas indifférent qu’elle soit publiée par Terra Nova, un think tank proche du parti socialiste, au moment où le remaniement ministériel approche.
Et si on ne donnait pas réellement le temps nécessaire aux apprentissages fondamentaux à tous les élèves ? Alors que la proportion d’élèves en difficulté dans le domaine de l’écrit
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