Sur le site de Bordeaux, une bibliographie exhaustive pour préparer le capes interne, établie par Josiane Ducournau. http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/bibliographiecapesinterne.asp?men

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Ce diaporama (36 diapo) pourra aider les professeurs documentalistes et les autres professeurs à préciser l’articulation de leurs rôles respectifs dans la construction, par les élèves, d’une culture informationnelle. Il

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Alain Gurly propose quelques éléments d’évaluation, des activités, de l’impact et du rôle du documentaliste. http://perso.club-internet.fr/agl/ on pourra également lire avec profit, les 4 premières fiches outils (étape 1 :

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Le CNC vient de mettre en ligne son catalogue de 2.000 films documentaires s’adressant aux organismes culturels, éducatifs et sociaux. http://www.cnc.fr/intranet_images/data/Cnc/index.htm

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Le dossier N°36 des dossiers de l’ingénierie éducative est consacré aux « communautés en ligne ». Le CNDP publie un complément en ligne, une liste d’adresses très intéressante. http://www.cndp.fr/tice/default.asp?rub=dossiersIE

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– un document en PDF, pour aider les documentalistes à gérer les signets. – un portail-élève (écran d’accueil) qui se substitue au bureau de Windows , à installer sur chaque

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Petites leçons de pédagogie documentaire à l’usage de l’élève au CDI Exposition réalisée par les professeurs certifiés stagiaires de sciences et techniques de la documentation, dans le cadre de leur

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Présenté au salon de l’éducation, Educscol propose un florilège de pratiques innovantes et invite les établissements à publier les leurs, dans l’espace d’échange. http://www.eduscol.education.fr/D0093/accueil.htm

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La rubrique Orientation sur le site Eduscol est destinée à apporter à tous les acteurs de l’orientation (élèves, équipes éducatives, monde du travail) des informations utiles sur les différents aspects

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« Berlin-Quiz », quiz en ligne organisé sur le site de l’office du tourisme. Il s’agit de trouver la photo qui correspond à la description texte d’un monument. Une activité amusante qui

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+++++ Join Multimedia 2002 Ein europaweiter Schülerwettbewerb « Join Multimedia 2002 ». Der Wettbewerb vereint Neue Medien, Sprachen und interkulturelle Themen . Die Wettbewerbssprachen beschränken sich zwar auf Deutsch und Englisch, für

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Allemand 1) Découvrez les plus beaux marchés de Noël d’Allemagne sur le web grâce au site: http://www.locality.de/sonstige/spezial/weihnacht/1_html/1_0.htm Cliquez sur une ville de la liste pour découvrir le reportage (texte et

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Université franco-allemande // deutsch-französische Hochschule Site qui listes les cursus franco-allemands en France et en Allemagne. Utile pour renseigner vos élèves! http://www.dfh-ufa.org/

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Présentation de spécialités sucrées allemandes, autrichiennes et suisses. Bien que l’on nous ne montre que quelques spécialités, en général les plus connues, ces pages nous proposent de belles photos et

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Allemand Il est toujours possible de faire participer ses classes au grand concours sur le web. A ce jour, le projet a séduit environ 380 classes germanistes. Les thèmes de

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Allemand – SPECIAL Weihnachten – Défi Internet Langues – Images d’Allemagne Collège – Torten und Kuchen aus deutschsprachigen Landen Lycée – Berlin-Quiz – Université franco-allemande – Join Multimedia 2002

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Allemand Notre collège Jacques Omnes met des photos d’Allemagne à notre disposition pour une utilisation non-commerciale dans le cadre de l’Education Nationale. Plusieurs villes sont proposées: Berlin, Bremen, Dresden, Köln,

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– Les TPE avec ARI – Les TPE et les documentalistes – Assister les élèves

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Savoirs CDI publie une enquête réalisée dans l’académie de Lyon auprès de 53 documentalistes. Elle révèle le bon accueil que les documentalistes ont réservé aux TPE : achat d’ouvrages spécifiques,

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Une équipe de l’INRP travaille sur la recherche documentaire avec les élèves sur Internet. Elle a mis au point ARI, l’assistant de recherche d’informations sur Internet. Il permet d’initier les

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Comment aider les élèves à comprendre ce qu’on attend d’eux dans un TPE ? Corinne Kesser a créé un site pour qu’ils s’y retrouvent tout au long de l’année. Il

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Le ministre a réaffirmé son attachement aux langues anciennes. Il encourage les recteurs à les développer et crée un comité d’action pour les langues et cultures de l’antiquité. http://www.education.gouv.fr/discours/2001/langanccp.htm

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Travaux d’élèves : La comédie latine (site Lutèce, surout intéressant pour la typologie des personnages) : http://perso.wanadoo.fr/r.picard/civ0001.htm Le théâtre à travers les âges (le théâtre grec et latin, le décor

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L’élégie : Brève présentation et postérité dans l’histoire de la littérature européenne : http://poete.rebelle.free.fr/poetique/formes_poetiques03.html L’élégie et l’églogue (Univ. de Montréal) : http://www.cafe.umontreal.ca/genres/n-elegie.html Métrique et versification : le distique élégiaque :

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Nouvelle présentation de l’excellente page KIRKE : Rom im WorldWideWeb (Ulrich Schmitzer, Univ. d’Erlangen) : http://www.phil.uni-erlangen.de/~p2latein/ressourc/roma.html

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