Par François Jarraud Tout un B.O. pour le L.P. Publiés au Journal Officiel il y a quelques jours, les programmes de bac pro, les définitions des épreuves de bac pro,

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Entre culture ouvrière et rescolarisation, quel avenir pour le lycée professionnel ? Entretien avec Aziz Jellab

L’enseignement professionnel apparaît dans le système éducatif français comme quelque chose de particulier par son histoire, sa culture. Les enseignants se plaignent souvent d’être méprisés par le système. Vous même

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Formation

La formation n’est pas une marchandise comme les autres Les relations entre les financeurs, et en premier lieu les financeurs publics, et les organismes de formation ; sont aussi des

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Primaire

Par François Jarraud Entre désobéisseurs, évaluations refusées ou caviardées en CM2, SMA inappliqué, l’enseignement primaire reste le plus rétif aux mesures Darcos. Rased : Le ministère reste sur ses positions

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Mutations : Les syndicats dénoncent une remise en question du paritarisme

Par François Jarraud « Un rideau de fumée pour accréditer l’idée que les élus des personnels sont inutiles ». C’est ainsi que le Snes qualifie la diffusion, depuis le 23 février, via

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Nathalie Hirschsprung, de l’enseignement de l’espagnol à l’ingénierie de projets éducatifs à la Commission française pour l’UNESCO

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Quel a été votre parcours professionnel ? « Après deux années d’études à l’université en 1981-83 pour préparer un D.E.U.G. LEA anglais-espagnol

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Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Aide aux Profs a mené cette enquête rétrospective à partir de la recherche archéologique que nous avons menée sur le web et

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Profession : Les textes officiels

Par François Jarraud Recrutement, listes d’aptitude, rémunérations : les principaux textes officiels du mois. Succès du Comenius des profs Début 2009, l’Agence Europe-Education-Formation France, qui gère les programmes de coopération

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Décentralisation : L’Ecole et la commission Balladur

Par François Jarraud La commission Balladur n’a pas perçu les besoins de l’Ecole. « Il est vrai que le partage entre les communes pour les écoles, les départements pour les collèges

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Françoise Lantheaume : Un enseignement menacé de divisions

Les L.P. vont-ils éclater entre voie d’excellence,marquée par les lycées des métiers et les formations supérieures, et voies de relégation ? Cette opposition sera-t-elle aussi un clivage ethnique ? Spécialiste

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Les Français et l’école

Les enseignants bénéficient de la solidarité de la population à condition qu’ils améliorent l’Ecole. Alors que s’ouvre une période de ruptures et de troubles et que le système éducatif se

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Editorial : Ecoles sous tension

Evidemment il y a le moment. Cet éditorial est écrit à la veille de la manifestation du 19 mars, dans laquelle les enseignants devraient être très nombreux et qui pourrait

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Par Nicolas Smaghue L’eau, enjeu de tous les développements L’eau fait tourner l’économie ! Indispensable pour l’agriculture, elle l’est aussi pour presque tous les secteurs industriels. Comme nous l’avons déjà

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Par Nicolas Smaghue Jean-Marc Jancovici, Le changement climatique expliqué à ma fille, Seuil, 2009. Notes de l’éditeur : Voilà un petit livre qui va à coup sûr passionner les adolescents.

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Par Nicolas Smaghue Enseigner le développement durable, qu’en pensent les géographes ? (5) Après Sylvie Brunel, Yvette Veyret, François Mancebo, Gilles Fumey, c’est Pascal Boyries qui accepte de nous répondre.

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Par Nicolas Smaghue Entreprise, Collectivités, Citoyens: Comment faire ensemble ? 31 mars et 1er avril 2009, Dunkerque Comme l’a montré le Grenelle de l’Environnement, la France vise à rattraper son

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Par Nicolas Smaghue Los Angeles et l’éclairage public vert Les LED atteignent une efficacité énergétique d’environ 70 lumens par watt (lm/W), contre moins de 20 pour les ampoules à incandescence

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Les lycéens, les parents et l’école

Par François Jarraud Les parents rouvrent la question du rythme scolaire, le guide d ematernelle, Erasmus, la consultation des lycées… En bref… Les parents rouvrent la question du rythme scolaire

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Des communautés éducatives ? Pour quoi faire ? Entretien avec Gérard Pithon

Une des singularités du système éducatif français c’est sa fermeture à son environnement. Pourtant des établissements ont su tisser des liens avec les parents et les associations complémentaires. Enfin l’expérience

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Pratiques culturelles chez les jeunes et institutions : le choc ?

Par François Jarraud Quelles sont les pratiques culturelles des Digital Natives ? Dans quelle mesure sont-elles compatibles avec celles des institutions de transmission ? Sylvie Octobre tente de faire une

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Orientation

Par François Jarraud Que faire après la troisième ? Alors que les conseils de classe commencent à questionner les parents des collégiens sur leurs intentions, le Café s’adresse en priorité

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Santé

Par François Jarraud Les drogues toujours au rendez-vous… L’alcool interdit aux mineurs Les députés ont adopté le 10 mars l’interdiction de la vente d’alcool et de tabac aux mineurs. La

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Par François Jarraud Des projets pour les jeunes sélectionnés par le Café Le concours pour participer au J 8 est lancé !  » Dites à Nicolas Sarkozy, Barack Obama, Dimitri

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Les filles, les garçons et l’Ecole

Par François Jarraud Bien loin de la parité, le système éducatif français développe une fracture sexuée qui est en passe de devancer la fracture sociale . Au lendemain du 8

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Une jeunesse face à la crise

Par François Jarraud La jeunesse française n’a pas le moral. « D’un point de vue individuel, les jeunes Français sont plutôt en bonne santé, mieux formés que par le passé, ils

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