– François Jarraud – 27 Janvier : Journée de la mémoire de l’holocauste « Les directrices et directeurs d’école ainsi que les chefs d’établissement inciteront les enseignants à engager une réflexion

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Patrick Picard Tenter une approche de la Shoah à l’école primaire, un pari ambitieux ? Quelques outils pour le maître : – Pour se rafraîchir les idées, avant de mettre

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Journée de la mémoire 2004

En partenariat avec le CIDEM Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité « Ce voyage restera gravé dans notre mémoire. Nous avons visité des

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Patrick Pique CAP – Français Programme paru au B.O. h-s n°5 du 29 août 2002 http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs5/cap4.htm  » Construire un citoyen responsable face aux enjeux du monde actuel « , et  »

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François Jarraud Un débat : Pédagogie de la Shoah et négationnisme Régulièrement, nous avons croisé, sur les listes de discussion disciplinaires, d’histoire ou de documentation par exemple, des débats entre

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F. Jarraud Une sélection de liens pour enseigner les autres crimes contre l’Humanité. L’esclavage Une approche originale qui utilise l’immersion, des jeux de rôle, de travaux d’écriture pour mettre les

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Martine Giboureau Production d’une pièce de théâtre au collège Sisley, de Moret sur Loing : « Anne, ma sœur Anne … » – Martine Giboureau Avec l’aimable autorisation de Mme Giboureau et

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Nicole Mullier « Je croyais tout savoir sur la Shoah. Je me pensais pour ainsi dire immunisée contre la violence de cette période. Mais j’avais tord. Et je m’en suis rendue

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Par Patrick Picard Il est toujours difficile, bien sûr, de traiter les questions du racisme et de l’égalité sans tomber dans la bonne conscience ou le politiquement correct. Voici quelques

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Contre le racisme

En partenariat avec le CIDEM Journée nationale de lutte contre le racisme Que serait notre société si nous supprimions ce principe « Tous les êtres humains naissent libres et égaux en

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Fiche d’activité – 5e

Quelles sont les formes du racisme en France aujourd’hui ? Par Laurent Resse Activité prévue pour la classe de cinquième. Il s’agit de présenter la loi française, les principales associations

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Par Nicole Mullier « Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits » 1- Les textes de base : – Le Haut commissariat aux droits de l’homme,

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Par Nicole Mullier Bibliographie 1- Etudier et combattre le racisme : Le Racisme devant la science, UNESCO, 1er éd 1960 Léon Poliakov, Histoire de l’antisémitisme, Calman Levy, 1955-1968 Franz Fanon,

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Par Nicole Mullier 1- Brain storming : Que veut dire le mot racisme pour vous ? Poser la question aux élèves et noter au tableau ce qui leur vient à

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Par Laurent Resse 1- Le racisme et les programmes officiels du collège en éducation civique : Classe de sixième : Les droits et les devoirs de la personne : –

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Le ministère des finances a arrêté le calendrier des soldes : elles débuteront le 8 janvier partout. Site du Ministère des Finances

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C’est ce que décrit Libération à propos d’une affaire qui secoue un collège de Mably (Loire). En mai dernier une mère d’élève a agressé verbalement une enseignante du collège devant

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C’est un des rendez-vous les plus courus de l’Internet français. Les Rencontres d’Autrans accueilleront, du 9 au 11 janvier, de nombreux militants et acteurs du net avec comme thème central

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Le J.O. du 27 décembre 2002 publie une circulaire relative aux procédure d’attribution de subventions de l’Etat aux associations. Au J.O.

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La revue « Textes et documents pour la classe » change de maquette pour la nouvelle année. Elle sera plus riche (56 pages au lieu de 48). Mais le grand changement est

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Le gouvernement du Québec et la Fédération nationale des enseignants du Québec ont signé un accord qui réévalue les salaires des enseignants des CEGEP d’environ 2440 euros par an en

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La Bibliohèque nationale de France met en ligne un superbe dossier sur Fouquet, peintre et enlumineur du Moyen-Age. Il propose une véritable découverte du Moen-Age à travers les enluminures de

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Un décret d’application de la loi de modernisation sociale qui avait créé la Validation des Acquis de l’Expérience vient de paraître au J.O. du 16 décembre 2002. Il prévoit la

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« Les 840 millions de personnes sous-alimentées et les 880 millions d’adultes illettrés sont, dans la plupart des cas, les mêmes personnes, des pauvres vivant en milieu rural. Mais nous devons

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« Lutter contre l’insécurité, ce n’est pas désigner les pauvres comme boucs émissaires et faire de chacun de nous des citoyens soumis au pouvoir discrétionnaire de l’État. Lutter contre l’insécurité, c’est

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