Peut-on apprendre le cinéma et sa pratique par l’enseignement ? Si oui, comment ? Quels chemins empruntés pour écrire un scénario en particulier ? Frédéric Sojcher, directeur du département spécialisé en la matière
Partir, voyager, découvrir… Encore un peu d’attente pour ceux qui auront la chance de partir cet été ! Mais déjà le moment de se plonger dans les guides touristiques et autres
Quelle est la fonction et l’importance des traces des apprentissages ? Christine Bauducco et Chrsitine Chaillol, professeures des écoles – la première à la retraire, la seconde toujours en poste, répondent
Matignon a annoncé mardi 9 mai que les bourses scolaires seront attribuées aux famille éligibles sans démarches à compter de la prochaine rentrée. Cette annonce s’inscrit dans le cadre de
Le syndicat des directeur et directrices délégués aux formations professionnelles et technologiques (DDFPT), le SN2D, relève que le Président ne les a mentionnés à aucun moment de son allocution. « Les
La réforme du lycée professionnel fait l’unanimité… contre elle. C’est au tour de l’APHG – Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie – de dénoncer une réformé qualifiée de « fabrique
Le collectif Nos services publics a publié une étude très éclairante « Monter un escalator qui descend » sur les effets de l’annonce de revalorisation pour les enseignants du second degré. Le
Sihame Chkair et Sylvain Wagnon viennent de publier aux éditions De boeck, les données probantes et l’éducation, un ouvrage qui regroupe les spécialistes francophones de la question pour (enfin !)
Alors que le SMIC a été augmenté de 66% depuis 1980, le salaire des enseignants et enseignantes a lui baissé de 15%. Claude Lelièvre propose de faire le point sur l’évolution
Dans cette tribune, Laurence De Cock revient sur l’annonces d’Élisabeth Borne concernant la découverte des métiers. C’est l’occasion pour l’historienne et enseignante d’interroger la vocation de l’école : est-elle vraiment de
Comment les traces numériques des élèves peuvent-elles aider les enseignants ? Les tableaux de bord et le clustering étaient au cœur de la dernière conférence des terrains innovants organisée par
L’association de paléontologique française (APF), l’association de défense de la paléontologie normande (ADPN) et l’association gemmologie minéralogie et fossiles de l’ouest (AGMFO) montent au créneau concernant les restrictions des sorties
Le site de l’ENS (école normale supérieure) consacré à la chimie propose un dossier sur la sécurité en chimie. « Le dossier s’efforce de répondre aux interrogations des professeurs
La Cité des sciences et de l’industrie propose des conférences pour découvrir et discuter de la biodiversité. Jeudi 11 mai à 14h « L’océan et nous » permettra à tout un chacun
Le nouveau numéro de MathémaTice, revue en ligne à « la frontière des mathématiques et de l’informatique » vient de paraître. Encore un numéro riche où enseignants et enseignantes proposent de partager
La prochaine conférence Terrains Innovants sera en présentiel et aura lieu le samedi 13 mai de 9h à 14h30 à Paris à l’Hôtel de l’Industrie. Au programme « Intelligence artificielle. Intelligence
Remplacement de Courte Durée, une fausse bonne idée selon Aurélie Badard, professeure de physique-chimie. Elle imagine trois situations lors desquelles un remplacement est envisageable. Et ô surprise, dans aucune d’entre
Pour la FIDL, la réforme du lycée professionnel pose deux problèmes : l’exploitation des lycéens et lycéennes en voie professionnelles (qui gagneront 2,80 euros l’heure lorsqu’ils seront en stage en terminale)
Le Dasen (directeur académique des services de l’Éducation nationale) des Deux-Sèvres, Franck Picaud, qui avait été suspendu en novembre 2019 de ses fonctions par la rectrice de Poitiers à la
Se considérant comme « cheffes de file du développement économique », les Régions de France estiment que le Président et le gouvernement ne vont pas assez loin dans la réforme du lycée
Invité au 8h30 de France Info, Pap Ndiaye a affirmé que les professeurs de lycées professionnels qui verraient leur filière fermer peuvent se « tourner vers le professorat des écoles ou
Alors que les syndicats avaient dès l’automne dernier signifié leur désaccord sur la réforme du lycée annoncée par le Président, le gouvernement a décidé de faire fi d’une grande partie
Fabienne Maillard, sociologue et professeure de sciences de l’éducation à l’université Paris 8 et Vincent Troger, chercheur associé au CREN – Centre de Recherche en Éducation de Nantes sont tous
Des annonces d’Élisabeth Borne à celles d’Emmanuel Macron, pour Yannick Trigance, conseiller régional d’Ile de France, la vision du gouvernement est loin d’être à la hauteur des enjeux. Revalorisation des
« Ce n’est pas simplement une réforme dont je suis venu parler aujourd’hui. C’est une cause nationale. Parce que je crois que les élèves qui sont là ont toutes les raisons
