Suivez le niveau des nappes d’eau

Le Bureau de recherches géologiques et minières indique régulièrement le niveau des nappes d’eau souterraine en France. « Plus des trois-quarts des nappes demeurent sous les normales mensuelles. Les niveaux sont

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Natacha Morvant : les lycéens sur les traces de Darwin

Comment emmener les élèves sur les traces de Darwin ? Natacha Morvant, enseignante de SVT au lycée Pierre Guéguin de Concarneau (29) suit avec ses classes l’aventurier Victor Rault qui fait

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Un week-end Échecs et maths à la Cité des sciences, les 11 et 12 mars 2023

Dans le cadre de la semaine des mathématiques, la Cité des sciences et de l’industrie organise un week end Échecs et maths. Les 11 et 12 mars, de 14h à

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« L’école est mon métier », 52 min d’immersion dans une école

Le film « L’école est mon métier » est le fruit d’une immersion de janvier à juin au sein de l’école Danton de Montreuil, en Seine-Saint-Denis. Le réalisateur Rémy Revellin a réussi

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Baisse des moyens :  » Il était une fois des établissements en colère » deJulien Marsay

Dans beaucoup de communes, la colère gronde contre les diminutions de moyens et fermetures de classes pour la rentrée prochaine. Ainsi à Genevilliers, les parents d’élèves ont lancé une pétition :

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« La mixite a besoin d’une politique publique nationale ambitieuse »

À la radio puis au Sénat, le Ministre a commencé à dévoiler les différents leviers sur lesquels il compte s’appuyer pour une meilleure mixité scolaire et sociale. Etienne Butzbach, qui

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Daniel Bloch : « Réformer le Collège et réformer l’enseignement professionnel ? Oui, mais de façon cohérente »

Dans cette tribune, Daniel Bloch, père du bac professionnel, propose des pistes de réformes de l’enseignement professionnel. Certaines ont de quoi surprendre et ne manqueront par de faire réagir. C’est

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Pap Ndiaye : Rendez-vous le 20 mars pour un accord avec le privé sur la mixité sociale

 » L’enseignement privé sous contrat participera à l’effort de mixité : sans cela, notre politique de mixité sera vouée à l’échec ». Pap Ndiaye ne s’est pas laissé faire le 1er

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Appel à la grève le 7 mars et après

« Le gouvernement Macron-Borne persiste dans le maintien de sa réforme » affirment les organisations syndicales CGT éduc’Action, SGEN-CFDT, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SUD éducation, UNSA-Éducation. « L’heure est à l’organisation du blocage du

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Continuités et ruptures dans l’enseignement du français

Enseigner le français « de la maternelle à l’université », c’est l’ambitieux objet de réflexion et de travail que se donne dans sa devise l’Association Française pour l’Enseignement du Français : le dernier

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Réaliser et présenter un imagier de lecture

« Opérer une restitution de lecture imagée et oralisée » : c’est l’invitation de Céline Retrouvey à travers le « Bookboard », une sorte de pêle-mêle où l’élève épingle des images pour « donner corps à

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Stéphanie Lokoli : « La littérature dans la Cité »

Faire ensemble l’expérience de la littérature et celle de la citoyenneté, c’est possible ? Assurément, démontre Stéphanie Lokoli à travers son projet « Coloration judiciaire ». Le travail est mené en 4ème au

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Ecrire avec Baudelaire ou Apollinaire

Les recueils Les Fleurs du Mal de Baudelaire et Alcools d’Apollinaire sont au programme du français en 1ère : comment faire de leur lecture un événement ? et, simultanément, de l’écriture un

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Préparez le bac de français à la Maison de Balzac

Honoré de Balzac et son roman « La peau de chagrin » sont au programme du baccalauréat de français depuis la rentrée scolaire 2022. Pour accompagner les élèves de 1ère générale, la

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Cycle de conférences « Les terrains Innovants » 

Lors de cette conférence, André Knops – chercheur au CNRS dont les recherches se situent à l’interface entre la psychologie expérimentale, les neurosciences cognitives et la psychologie du développement – abordera

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« L’école à l’épreuve de la pauvreté ».

L’académie de Marseille propose d’assister à la conférence « L’école à l’épreuve de la pauvreté » (en présentiel ou distanciel) le 15 mars prochain de 9h à 12h. Elle sera animée par

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Une matinée dans la classe de Marie Soulié

Jeudi 23 février, Philippe Meirieu s’est invité dans la classe de Marie Soulié afin de découvrir la pratique de l’enseignante, adepte de la classe inversée. Marie Soulié, les lecteurs du

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L’éducation nouveau chantier de la droite et de Macron

« Cette proposition de loi intègre des marqueurs politiques du groupe LR« , nous a dit le sénateur LR Max Brisson. Il dépose au Sénat une proposition de loi « pour une école

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CGT Éduc’Action : non au SNU

Dans un communique la CGT Éduc’Action estime qu’avec le SNU, « Macron veut (aussi) mettre la jeunesse au pas ». La note interne au ministère de l’éducation qui a fuité est l’objet de

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Voie professionnelle, les syndicats demandent des garanties

Dans une lettre adressée à Carole Grandjean, plusieurs organisations syndicales – la CGT Éduc’Action, Le SE-UNSA, le SNALC, le SNUEP-FSU et SUD éducation s’agacent du contenu du bilan de la

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Les apéros de l’éducation : mixité sociale

Le mouvement socio-pédagogique belge « Changements pour l’éducation »propose une conférence sur la mixité sociale le mardi 4 avril « Discrimination positive ou mixité sociale ? Sur la base de quelles analyses et pour quelles

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Claude Lelièvre : SNU, quel projet pour Emmanuel Macron ?

« Dans son idée le SNU est-il franco-français ou européen ? Quels sont ses objectifs ?  » Le SNU est-ce le retour de la tradition ou un objet inédit dans l’histoire

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Mixité sociale : Les 4 travaux de Pap Ndiaye

C’est aujourd’hui que le ministre de l’Education nationale devrait annoncer ses projets pour la mixité sociale à l’école dans le cadre d’un débat au Sénat, demandé par le groupe Socialiste,

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Mixité : un premier pas mais des effets limités

Pierre Merle, sociologue spécialiste des questions des politiques éducatives, réagit aux annonces du ministre sur la mixité sociale. Pour lui certaines idées proposées par le ministre de l’Éducation sont un

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SNU, un collectif interpelle le Président

Plusieurs associations d’éducation populaires et organisations syndicales se sont réunis dans le collectif « Jeunesse Citoyenneté Émancipation ». Le collectif interpelle le Président dans une lettre ouverte sur le Service National Universel

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