« Des histoires d’art » : évasions artistiques pour les primaires

48 courtes vidéos, de la Joconde « superstar » à  » qui va faire les courses  » en passant par « prêts pour la dictée » ou « garder la forme » pour les dernières parutions,

Partager
Le CSP saisi pour rédiger de nouveaux programmes en sciences

« Par lettre de saisine en date du 19 janvier 2023, le ministre de l’Éducation nationale a demandé au Conseil supérieur des programmes de proposer un programme de sciences et

Partager
Une base de données sur les dinosaures

Intitulée Dinosaur database, cette vaste base de données de dinosaures informe sur plus de 1300 espèces classées. Illustrations, noms, lieux de vie sont précisées pour chaque espèce. Une carte interactive

Partager
Marie Soulié : L’aventure de l’écriture en 5ème

« Faire écrire les élèves le plus souvent possible en instaurant un rituel d’écriture longue me parait fondamental. C’est en écrivant régulièrement, en engageant les élèves dans un véritable projet, et

Partager
Français 1ère : ressources sur les romans au programme

De nouvelles œuvres romanesques sont entrées au programme de français en première 2022-2023. La plateforme Lumni met à disposition des enseignant.es et de leurs classes le documentaire « « Un siècle

Partager
Le français dans la formation initiale et continue   

Quelles places et perspectives pour le français dans la formation initiale et continue des enseignant.es ? C’est la question qu’explorera l’Association Française pour l’Enseignement du Français (AFEF) lors d’une journée

Partager
Histoire : La guerre des lulus

Ce film, qui est sorti le 18 janvier, raconte l’histoire de 4 pensionnaires d’un orphelinat qui se retrouvent livrés à eux-mêmes après l’évacuation de leur village devant l’avancée des troupes

Partager
Une enquête sur la bivalence

 » Lorsque je conçois mes séances, je ne réfléchis pas aux moyens de développer la bivalence entre histoire et géographie ». Quelles pratiques bivalentes dans la salle de classe ? Corentin

Partager
SES : Programme impossible

« Au 17 décembre, après 13 semaines de cours, et 9 semaines avant les épreuves écrites de mars, 60 % des collègues avaient traité 4 chapitres complets, 33 % n’avaient terminé

Partager
Histoire : Un jeu de rôle pour travailler la montée des totalitarismes

Proposé par Laurent Pech en terminale, ce jeu de rôle permet de travailler à la fois la montée des régimes totalitaires et le grand oral. « Les élèves de Terminale sont

Partager