Belles figures, faire de la géométrie en s’amusant

En cette fin d’année scolaire, avec des élèves qui ont déjà la tête dans les vacances, beaucoup d’enseignants et enseignantes veulent donner un côté ludique aux apprentissages. Pour les enseignants

Partager
Un guide pour la diversité linguistique

Comment éveiller les élèves à la diversité linguistique dès la maternelle ? Le ministère propose un guide aux enseignants et enseignantes. « L’éveil à la diversité linguistique constitue l’étape initiale d’un continuum

Partager
Cycle 3 : le nouveau programme de sciences au BO

C’est officiel ! A 2 mois de la prochaine rentrée, le nouveau programme de sciences et technologie est publié au bulletin officiel du 22 juin. Il y a peu de changements

Partager
Enseignement scientifique : des changements de programme

Publiés au BO du 22 juin, les nouveaux programmes d’enseignement scientifique en classe de 1ère et de terminale sont applicables à la rentrée 2023. Peu de changements par rapport aux

Partager
SVT pour faire médecine : le ministère confirme

La campagne de communication pour recruter des enseignants ne laissera pas indifférents les profs de SVT. Dans le clip de 30 secondes diffusé à la radio et sur les écrans,

Partager
L’écriture collaborative, ça marche !

« Comment réussit-on à faire écrire avec enthousiasme, et ensemble, des élèves de 3ème SEGPA, des jeunes anciennement déscolarisés d’une 3ème prépa pro des Apprentis d’Auteuil ou encore une classe de

Partager
Des 2ndes pour une littérature jeunesse non stéréotypée

Diversifier les représentations pour combattre stéréotypes et discriminations : c’est le sens d’un travail mené autour d’albums pour enfants par Claire Berest, Chantal Philippe et Marina Le Lann, professeuses au

Partager
Des 6èmes continuent Le petit Prince

Ajouter un nouveau chapitre au plus célèbre récit de Saint-Exupéry : voilà le travail réalisé par les 6èmes de Claire Ridel au collège Henri Matisse de Grand-Couronne. « Comment faire adopter à

Partager
SES : Quel bilan économique depuis 2020 ?

« L’économie française a subi plusieurs « chocs », en partie liés entre eux, de 2020 à 2022. Quelles en ont été les conséquences sur les revenus et la situation financière

Partager
Histoire : CHIMEN, un projet pour l’histoire de l’Ecole

« Comment les élèves de 2023 appréhendent-ils les actes d’enseigner ainsi que les institutions qui les ont permis depuis des générations ? Quels objets leur permettent de se figurer cette histoire

Partager