Le Café pédagogique vous propose d’assister à une conférence en ligne sur « la motivation intrinsèque dans les logiciels pédagogiques ». Rania Abdelghani, chercheuse, définira la » motivation intrinsèque » et présentera
« Les troubles du sens et l’approche curriculaire », tel sera le thème du prochain séminaire du Comité Universitaire d’Information Pédagogique (CUIP) vendredi 27 janvier dès 14h. « L’école, les études, les
L’Association Nationale des Conseillers Principaux d’Éducation (ANCPE) organise une conférence sur « le harcèlement entre pairs à l’école le mercredi 25 janvier à partir de 13h30 au lycée Georges Clemenceau à
Le nouveau numéro de Dialogue, la revue du GFEN porte sur la formation « Former, se former. Ça change les horizons ». Il « donne à voir La formation dans tous ses formats.
Comment « accompagner l’élève dans l’appropriation de l’écriture et du plaisir d’écrire pour développer sa créativité, son esprit critique et trouver sa voie d’excellence ? » Les Journées interacadémiques des professeur.es documentalistes
L’Observatoire des Zones Prioritaires invite les acteurs du premier et du second degré à discuter du travail en réseau le mercredi 1er février de 17 à 19 heures au Collège
« Presque toutes les violences entre élèves ont un fondement sexiste. Ce qui est perçu comme féminin, y compris le fait d’être bon élève, peut-être utilisé dans le harcèlement. (Eric Debarbieux)
Dans l’article « Je comprends mais je sais pas le dire. Le cas des élèves allophones » publié sur le site de l’APMEP – Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement
Lecture jeunesse, association qui vise à développer la lecture et l’écriture des adolescents et des jeunes adultes, vous donne rendez-vous pour son colloque annuel le 24 janvier à la Maison
Rencontre avec les auteurs et autrices de « La philosophie avec les enfants. Un paradigme pour l’émancipation, la reconnaissance et la résonnance » le vendredi 20 janvier à 18h à la
« Les choses » se découvrent au Louvre jusqu’au 23 janvier 2023. La représentation des choses, dont on trouve des témoignages dès la préhistoire, permet une formidable plongée dans l’histoire. L’exposition
Pour célébrer le dixième anniversaire de la remise du prix noble de la Paix à l’Union Européenne, les Régions de France ont souhaité marquer cet anniversaire en « appelant les
M@dos est un dispositif de master 2 interdisciplinaire destiné prioritairement aux cadres de l’éducation et qui s’est ouvert aussi à celles et ceux, non cadres, qui occupent des fonctions de
Pour favoriser l’Education aux Médias et à l’Information de la maternelle au lycée, la 34ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École se déroulera du
Dans son dernier dossier de veille « La classe à distance : quelles reconfigurations des pratiques ? », l’Ifé fait le point sur la classe virtuelle. Quels en sont les atouts ? les limites ?
« Fondée en 1973 sous le titre Migrants formation puis Ville école intégration, la revue propose une interface entre des territoires, des métiers et des mondes du champ éducatif qui
Dépasser les idées reçues sur le numérique, qu’elles soient positives ou négatives, c’est le but d’un cycle de conférences déployées en ligne par la Trousse à Projets. Préjugés d’ores et
Du 31 mai 4 juin, la ville de Poitiers accueillera les premières Rencontres internationales de la classe dehors dont nous le programme sera divulgué au cours des prochaines semaines. « Lors
Lors du prochain séminaire de l’axe politiques éducatives du LIEPP, « L’accès aux ressources numériques pendant la fermeture des établissements scolaires : quels effets sur les apprentissages des élèves ? » Clémence Lobut présentera
L’ICEM – Institut Coopératif de l’École Moderne – organisera son 56ème congrès du 22 au 25 août 2023 à l’Université de Nanterre. Le thème de la rencontre sera « La pédagogie
« La dimension tant artistique que culturelle de la pratique théâtrale favorise l’expérience du collectif, la découverte des œuvres, le développement de la sensibilité et de la créativité. Elle participe
« À travers l’ensemble de ces témoignages, nous cherchons à ce que vous puissiez, enseignant spécialisé ou non, mieux percevoir la nature et l’importance de notre travail, mais aussi la
Selon le quotidien québécois Le Devoir, GPT est ouvert depuis une semaine et « la nouvelle se répond comme une trainée de poudre » chez les élèves. ChatGPT est un
« Le développement lexical est un enjeu majeur des premières années de vie et tout au long de la scolarité… Des difficultés dans l’acquisition du vocabulaire peuvent avoir un impact
« Affirmer qu’une nouvelle institution éducative succèdera à l’institution scolaire peut paraître excessif. Mais comment nier que l’École est désormais fragilisée et ressemble de plus en plus à un vieux
