Un colloque pour parler littératie numérique enfantine

Initialement prévue le 22 mars, la journée idéation autour des cultures numériques enfantines est reportée le jeudi 8 juin 2023. « Une journée pour échanger sur les résultats d’enquêtes menées par l’équipe-projet GTNum

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Un guide pour accompagner la scolarisation des enfants vivant dans la grande précarité

La DIHAL – La délégation interministérielle à l’hébergement et à l’accès au logement – et l’ANDEV – Association Nationale des Directeurs et des cadres de l’Éducation des Villes et des

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Dossier pédagogique : « Les trois mousquetaires :  D’Artagnan « 

A l’occasion de la sortie en salle du film de Martin Bourboulon,  des dossiers pédagogiques téléchargeables gratuitement sont proposés. On y trouver des activités pédagogiques en Français (5ème et 4ème), en Histoire

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Les Français, monolingues ?

Mais quelle langue parle-t-on en France ? « 54% de la population en France métropolitaine parle uniquement le français. Le monolinguisme en langue française est minoritaire dans les territoires ultramarins » annonce le

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ANAE : « L’apprentissage de la lecture à l’école primaire : du décodage à la compréhension »

Dans son dernier numéro, la revue ANAE – Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant – fait le point sur les antécédents et sur le développement des composantes cognitive de la

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Au défi du Libre éducatif

Le 7 avril à Rennes se déroule la Journée du Libre Éducatif 2023. L’objectif est « d’acculturer aux communs numériques et de soutenir l’écosystème de celles et ceux qui créent et

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Diversité : les 100 derniers numéros en ligne gratuitement

La revue Diversité, interface incontournable entre le monde de la recherche en sciences de l’éducation notamment et les professionnels, est dorénavant disponible gratuitement en ligne. « La revue Diversité est attachée

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Aziz Jellab : « L’école à l’épreuve de la pauvreté »

Sur le site de l’académie d’Aix Marseille, il est maintenant possible de visualiser la conférence d’Aziz Jellab sur « L’école à l’épreuve de la pauvre : constats, analyses et leviers d’action pour

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Animation & Éducation : un numéro dédié à l’Éducation à l’incertitude

Éduquer à l’incertitude : quelle urgence au XXIe siècle ? Telle est la question centrale à laquelle tente de répondre la revue Animation & Éducation dans une série d’article de son numéro de

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Un MOOC pour enfin comprendre l’IA

Qu’est-ce que l’IA (Intelligence Artificielle) ? le site Roteco propose un MOOC pour comprendre les concepts de base et les capacités de l’IA et mettre en œuvre des activités efficaces liées

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Ékip : des activités pour travailler les compétences psychosociales

« Des activités clés en main pour favoriser l’estime de soi, les habiletés sociales, les sains habitudes de vie et la création des milieux de vie sains et sécuritaires pour les

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SPME 2023 : Apprendre à s’informer

La 34ème Semaine de la presse et des médias dans l’École se déroule du 27 mars au 1er avril 2023. Comment outiller et conscientiser les élèves dans une période complexe où

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Concours La Flamme de l’égalité

Pour sa huitième édition le concours La Flamme de l’égalité a décidé reconduire la thématique « Travailler en esclavage ». Le concours permet « une réflexion citoyenne sur l’histoire de la traite, de

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La mixité sociale à l’école au programme de la prochaine rencontre de l’OZP

« Mixité sociale à l’école. Questions, débats, controverses », ce sera le thème de la prochaine rencontre organisée par l’Observatoire des Zones Prioritaires le mercredi 29 mars 2023 de 17 h à

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Ifé : « L’orientation scolaire : choisir ou s’adapter »

L’Ifé vous invite aux prochains « Entretiens Ferdinand-Buisson » qui porteront cette année sur « L’orientation scolaire : choisir ou s’adapter ? », le jeudi 6 avril . La table ronde, animée par Hélène Buisson-Fenet et Régis Guyon,

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23 mars : la grande lessive est de retour

La grande lessive vous donne rendez-vous pour sa prochaine édition. « La plus grande œuvre d’art participatif vous donne rendez-vous le jeudi 23 mars 2023 en France continentale et ultramarine (Martinique, Guadeloupe Guyane,

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Sujets sensibles en lycée professionnel

 « Aborder les sujets sensibles avec les élèves au lycée professionnel. Comment faire ? » Question posée par Interlignes, la revue des PLP Lettres-Histoire de l’académie de Versailles, pour son Rendez-vous 2023 à distance

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BTS 2024 : Paris, ville capitale ?

Le B.O. n°11 du 16.03.23 présente les thèmes de l’enseignement de culture générale en 2ème année de BTS pour la session 2024.Le nouveau thème aura pour objet d’étude «  Paris,

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La mixité sociale à l’école au programme de la prochaine rencontre de l’OZP

« Mixité sociale à l’école. Questions, débats, controverses », ce sera le thème de la prochaine rencontre organisée par l’Observatoire des Zones Prioritaires le mercredi 29 mars 2023 de 17 h à

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Ven : le collectif, on s’y recolle ?

Ensemble c’est encore possible ? C’est la question que pose le dossier du dernier numéro de VEN (Vers l’Éducation nouvelle), la revue des Ceméa. L’individualisme aurait-il eu la peau de notre

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Un colloque pour parler mathématiques et égalité filles-garçons

La commission française pour l’enseignement des mathématiques propose d’assister gratuitement au colloque « Enjeux de société et enseignement des mathématiques – le cas de l’égalité filles-garçon ». Ce sera le 20 mars

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Un colloque sur les apprentissages en musique les 16 et 17 mars à la Philharmonie

La Philharmonie de Paris vous invite au colloque « Écoute, mouvement et exploration musicale–Quels enjeux pour les apprentissages ?» le jeudi 16 mars et le vendredi 17 mars, dans la salle de conférence

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La rubrique littéraire de la semaine : la vie qui passe

Deux albums sur la vie qui passe, L’un qui parle des petits riens qui reviennent au fil des heures, des jours, des mois quand l’autre suit le déroulé de toute

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Un podcast sur le rôle de l’école dans la construction d’une « hétéronormativité »

Dans un podcast, Camille Regache reçoit Gabrielle Richard, sociologue du genre. Ensemble, elles décryptent les processus à l’œuvre au sein de l’École dans la construction d’une « hétéronormativité ». « En classe comme

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Orientation : combattre les stéréotypes de genre

En matière d’orientation, la question des déterminismes de genre reste cruciale tant il convient de combattre les stéréotypes pour favoriser fluidité, mixité, égalité. Si l’on agit parfois pour que les

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