– Phonétique
Mises à jour sur le site Phonétique: – 2 nouveaux jeux pour les semi-voyelles – 2 nouveaux virelangues – 2 nouveaux exercices pour l’alphabet – l’opposition [l] / [r] pour les consonnes http://phonetique.free.fr/indexphonsemi.htm
Mises à jour sur le site Phonétique: – 2 nouveaux jeux pour les semi-voyelles – 2 nouveaux virelangues – 2 nouveaux exercices pour l’alphabet – l’opposition [l] / [r] pour les consonnes http://phonetique.free.fr/indexphonsemi.htm
Deux sites signalés par Bonjour de France : – Connais-tu les animaux de la ferme ? Exercices en Flash pour se familiariser au vocabulaire de la ferme: http://www.animaux.learningtogether.net/vache.swf – Connais-tu l’anatomie ? L’un des nombreuses activités Flash de ce site, à ne pas manquer. Voir notamment la promenade européenne, le vocabulaire illustré… http://users.skynet.be/bd/
Le projet de recherche FLENET (Français langue étrangère et Internet de l’Université de León) propose une sélection des Portails pédagogiques FLE selon une grille d’analyse élémentaire qui comprend des critères essentiels et faciles pour évaluer le contenu, l’utilité pédagogique du site et la compétence de l’auteur: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/documentacion.htm Précisions sur la grille d’analyse : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#grilleuniLeon
Les 13, 14 et 15 mars 2003, se tiendront au CIEP, les quatrièmes Rencontres internationales des sections bilingues francophones, consacrées cette fois à l’enseignement des mathématiques en français. Le programme de ce séminaire sera mis en ligne au début du mois de mars à l’adresse suivante : http://www.ciep.fr/actu/renbil.htm
Le prochain colloque de la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) a pour thème « textes, poèmes contes dans l’enseignement du français » , notamment via les nouvelles technologies. Vous pouvez consulter l’appel à contribution sur le site , ou prendre contact avec les organisateurs: colloque2003@francparler.org Le site de la FIPF: http://www.fipf.org
« Des recherches ont montré que les enfants dont l’éducation a commencé dans leur langue maternelle prennent un meilleur départ et réussissent mieux ». Pour John Daniel, sous-directeur de l’Unesco, la solution est simple : utiliser partout la langue maternelle à l’école. Pourtant ce n’est pas le cas dans de nombreux pays. On pense d’abord aux anciens…
Le site du CAVILAM proposes des ressources riches et originales en faveur de l’innovation pédagogique : expériences, ressources pour les enseignants, espaces d’échanges… Il présente également le projet FORMACOM, pour la formation des futurs professeurs de FLE. http://www.leplaisirdapprendre.com/leplaisir/leplaisir.asp
Dans la revue Le français dans le Monde, Hélène Defromont, sous-directrice du Français au ministère des Affaires étrangères, s’exprime sur les stratégies en faveur du français et présente l’action culturelle et linguistique du Ministère axée vers un unique obhectif: « la promotion et la consolidation de l’influence de la langue et de la culture françaises à…
Site coopératif pour le FLE, ÉduFLE est un lieu d’échanges où tous les acteurs du Français Langue Étrangère sont invités à partager expériences et ressources pédagogiques. Créé par des « anciens » de maîtrise FLE et destiné principalement, mais pas uniquement, aux étudiants et enseignants de cette section, on y trouvera rapports de stage, dossiers…
Un scénario interactif (en flash) sous forme de récit policier dont vous êtes le héros. Mais pour résoudre l’enquête, il faudra acquérir les structures de base de la communication en français nécessaires à un touriste arrivant pour la première fois à Paris… Un programme de motivation à l’étude du français, conçu et réalisé à la…
Magazine canadien pour les adolescentes qui propose des amitiés virtuelles par correspondance. Les thèmes tournent autour des rubriques « habituelles » de ce genre de magazine: mode, beauté, sexualité et contraception, vie des stars.http://www.canoe.qc.ca/AdosFilles/index.html
Et bientôt une nouvelle version ! Pour apprendre le français avec l’inspecteur Roger Duflair (parcours interactif avec exercices FLE), rendez-vous désormais à cette adresse : http://www.polarfle.com
Magazine d’actualité sur les célébrités du cinéma, du sport et de la chanson pour un public adolescent. Le site permet de trouver de petits textes proches des préoccupations des jeunes (nombreuses stars américaines).http://www.actustar.com/
Des exercices interactifs gratuits , élaborés à partir du Dictionnaire du français (publié par CLE International et Le Robert): conjugaison, lexique, prononciation, syntaxe, orthographe, sémantique. http://www.dicofle.net/
C’est à Atlanta qu’un millier de professeurs de français venus de 120 pays se sont rencontrés du 19 au 23 juillet à l’initiative de la FIPF. Un congrès qui se tient au moment où le français recule dans de nombreux systèmes éducatifs sous la pression d’autres langues et des restrictions budgétaires. Le ministre de la…
Vous cherchez des logiciels pour travailler le FLE dans votre classe ? Si vous êtes en région parisienne, rendez-vous à la Bibliothèque publique d’information au centre Pompidou (petite salles, niveau -1) le mardi 23 novembre 2004. Le matin, les éditeurs présenteront les produits existants : le CD-Rom Rosetta Stone – Français d’Alain Bontemps, Je vous…
Le projet FLENET (Français langue étrangère et Internet) vient d’élaborer des exercices AUDIO autocorrectifs (niveau débutant). Il s’ agit d’ activités d’identification des phonèmes du français (oppositions phonologiques) construites à l’aide de Hot Patatoes. Pour consulter les exercices: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm#exercicesphonemes FLENET : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/
– Ajout d’une nouvelle fiche sonorisée sur les couleur : http://www.peinturefle.ovh.org – Une jeu de l’oie pour le site de phonétique : http://phonetique.free.fr/phonconson/lr/plateau.html
Le site de l’association OLYFRAN organise en permanence des concours et propose des tests de français, des échanges de classes, des liens, un forum… Un lieu virtuel de rencontre pour les professeurs de FLE: http://www.olyfran.com/olyfran/
Après une année en tant qu’assistante de français à Barcelone, Emilie Carlioz propose quelques idées d’activités pour des séances de travail oral en classe de FLE, à partir de jeux, chansons, bandes dessinées etc. : http://emilie.en-savoie.com/
Le numéro 2 du Marque Page, webzine lié au monde de l’éducation et aux pratiques pedagogiques, est en ligne. A la recherche d’une identité multiple, le Marque Page poursuit son objectif de publier les travaux effectués en classe et de favoriser ainsi une circulation horizontale entre francophones. 60 nouveaux articles à consulter: tranches de vie,…
F L E N E T.RedIRIS est une communauté virtuelle et un groupe de discussion autour du Français langue étrangère et Internet. Les chercheurs, enseignants et étudiants qui font partie de cet espace de communication échangent et proposent des informations, des documents et des idées sur les enjeux entre les nouvelles technologies de l’information et…
L’Association québécoise des enseignants de français langue seconde (AQEFLS) tiendra son 21e congrès à l’Université de Montréal, les 1er et 2 mai 2003. Au programme : aider les élèves à acquérir des compétences métacognitives, l’apprentissage par projet, le portfolio, l’intégration des TIC. http://www.cam.org/~aqefls/congres2003/congres2003.htm
Un nouveau parcours sur Franc-parler.org : les enseignants y trouveront de quoi se former et s’informer notamment sur les grandes orientations prises par la france et l’Europe, mais surtout de nombreuses activités pour la classe: http://www.francparler.org/html/parcours/migrants.htm