Le Weboscope est un guide pour les ressources en didactique du FLE sur Internet qui s’adresse aux professeurs de français langue étrangère. Les quatre premières rubriques de ce site concernent l’emploi d’Internet pour le domaine des quatre compétences, à savoir lire, écrire, écouter, parler. Vient ensuite le domaine des connaissances, regroupant la grammaire, le vocabulaire…
Michèle Magnin propose une série d’activités autour du cirque à partir d’une liste de sites Internet. Les élèves vont chercher des informations sur d’autres sites selon les consignes données, afin de produire une présentation des différents aspects d’une vingtaine de villes françaises parmi lesquelles sera choisi l’itinéraire du cirque. http://projects.edtech.sandi.net/langacad/lecirque/indexf.html Voir aussi les idées et…
Un travail sur la compréhension orale et le lexique à partir d’une fiction composée de neuf épisodes (voir les « Activités »). Réalisé par des radios et des centres culturels français des pays nordiques. http://www.ur.se/chloe/
Pour vous permettre de perfectionner votre français, des exercices linguistiques créés à partir d’émissions de RFI. Les exercices sont téléchargeables et nécessitent le logiciel a·c·e I.4 Learner (explications sur le site) http://www.rfi.fr/Kiosque/LangueFrancaise/languefr/exercices_francais.html
Peinture FLE, le parcours interactif pour apprendre le vocabulaire de base à partir de tableaux de maîtres, revient sur Free : http://peinturefle.free.fr Ainsi qu’Usina Quiz, qui permet de créer des exercices interactifs en ligne et offre aux enseignants une série de générateurs d’exercices: http://usinaquiz.free.fr on y trouvera notamment un nouveau système pour aider les enseignants…
Franc-parler.org consacre un parcours sur la chanson francophone sur Internet. Ce panorama vise à rapprocher les enseignants de la culture des jeunes tout en proposant un parcours attrayant pour eux. http://www.francparler.org/html/parcours/chanson_05_11_02.htm Voir tous les parcours de Franc-Parler : http://www.francparler.org/html/parcours/parcours2.htm
Le site d’un enseignant, destiné aux PES algériens, enseignants de français, langue étrangère dans le secondaire; on y trouvera des pistes pédagogiques pour des activités variées en classe. http://oasisfle.biskrainfo.net
La Fondation Paul Gérin-Lajoie organise, en collaboration avec l’Agence intergouvernementale de la Francophonie et l’Université de Sherbrooke, un concours destiné aux internautes de toute la francophonie. Les 10-17 ans d’une part, les 18-30 ans d’autre part, sont invités à relever plusieurs défis qui les entraîneront sur le Web francophone à la découverte de nouveaux pays.…
Un Tour du monde (interactif) dans la langue française comme langue étrangère. Pourquoi et comment les autres se passionnent-ils et apprennent-ils notre belle et difficile langue ? Travail réalisé avec la 4e d’Aide et de Soutien de Sierck-les-Bains. http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/francais/enfrancais/default.htm
– La Fête colombienne des enfants Un site bilingue français / anglais créé par le ministère du patrimoine canadien, offrant des ressources variées et de qualité, ludique dans l’ensemble ; leçons en ligne avec jeux interactifs, cours prêts à utiliser (à télécharger en PDF), histoires à écouter, activités. http://www.lafete.org/
– Portail pour l’apprentissage des langues Le centre de ressource des minimes (Université de Picardie) propose un nombre substantiel de liens intéressants classés par langues puis par thèmes pour l’apprentissage de toutes les langues. Pour le FLE, on pourra consulter notamment la partie consacrée à la langue française, qui propose des thèmes tels que :…
Des activités interactives en flash pour apprendre le vocabulaire équestre : un peu spécilisé, mais les exercices sont bien faits et peuvent servir occasionnellement. http://www.planeteaneth.com/jeuxa.htm
Il est toujours possible de faire participer ses classes au grand concours sur le web. A ce jour, le projet a séduit environ 900 classes toutes langues confondues. Les thèmes de cette édition : Connaissance de la France (primaire Paris (collège et lycée) personnages célèbres du monde francophone (collège et lycée) Le site dédié au…
Un portail réalisé par une équipe d’enseignants pour ceux et celles qui enseignent en français dans les écoles anglaises du Québec, mais qui intéressera tous les enseignants de français langue étrangère. Le site propose également l’inscription à la liste de discussion Fran-Net. http://www.qesnrecit.qc.ca/fls/index.html
Le département des Langues et Cultures de l’Ecole Polytechnique lance un appel à communication pour le colloque sur ce thème, qu’il organise les 10 et 11 septembre 2004: « Les cours de français doivent prendre en compte les spécificités liées à l’origine linguistique des apprenants ainsi qu’à leur environnement culturel, social et politique. – Comment aborde-t-on…
Outreau, les restaus du coeur, le problème des cités en France. Eléonore Degrigny enseigne le français langue étrangère en Espagne. Son site propose une remarquable rubrique d’actualité conçue à partir de documents sonores. Les étudiants ont accès à des extraits sonores, des exercices, des questions de compréhension (corrigées). Ils peuvent aussi apprendre avec des exercices…
« Le « Patron » est un outil qui permet d’identifier des fautes d’orthographe et de grammaire que l’on trouve fréquemment dans les travaux écrits des apprenants de français langue seconde. « Le Patron » offre des explications claires qui mènent son utilisateur à être un participant actif au processus de correction et de révision ». Réalisé par des enseignants de…
Signalé par Bonjour de France, ce magazine pédagogique est consacré à l’actualité du FLE et de la langue française: http://www.institut-parisien.com/IPmag/index.html
A la suite d’une réflexion commune sur la formation des enseignants, l’Ambassade de France en Belgique et le Ministère de l’Enseignement de la Communauté flamande ont développé, avec d’autres partenaires, le projet de formation continue FORMACOM pour répondre aux besoins des professeurs de français langue étrangère, des équipes de direction et des communautés scolaires. FORMACOM…
« Ici on parle, on pose des questions, on répond, on dit ce qu’on pense, on raconte ce qu’on aime et ce qu’on n’aime pas, on parle… » mais en français : un site et une revue d’excellente qualité sur la langue et la culture françaises, réalisé par une équipe ukrainienne soutenue par plusieurs universitaires et centres…
Un portail FLE dont l’objectif est de faciliter l’accès aux meilleures activités de français langue étrangère proposées sur Internet. TICE, grammaire interactive, exercices auto-correctifs, simulations… Pour travailler en classe ou en auto-apprentissage. http://cc.oulu.fi/~hweinach/pointfle/
La lettre de Franc-parler n° 31 vient de paraître. Au sommaire : Sur Fran-parler.org: – Parcours : Enseigner le français avec le théâtre. Cez les sites partenaires : – Sur le site du Centre national d’enseignement à distance : Campus numériques : Enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à distance. – Sur le…
Le site FLE.fr propose une nouvelle rubrique « Théâtre et FLE » avec quelques pistes de ressources en ligne concernant le théâtre. On y trouve déjà une série de 5 sketches de Patrick de Bouter que pour des étudiants de niveaux élémentaire intermédiaire et avancé. http://www.fle.fr/ressources/theatre/index.html Fle.fr : http://www.fle.fr/
Cette association fondée en février 2003 a pour but la défense et la promotion de la francophonie et de la culture française dans la société de la Costa Blanca par des activités culturelles et des loisirs comme : congrès, séminaires, représentations théâtrales, films, groupes de travail, conférences, voyages culturels, promenades dans la nature, rencontres gastronomiques,édition…
Le Fonds Francophone des Inforoutes lance un appel à projet (jusqu’au 30 juin) pour promouvoir le développement et la maîtrise des nouvelles technologies de l’information et de la communication dans les pays du Sud et de l’Est de la Francophonie en soutenant des initiatives multilatérales de production de contenus francophones. http://www.francophonie.org/fonds
