Un pont vers la Finlande ? Entretien avec Paul Robert

Par François Jarraud Voilà encore un livre qui a fait du bruit ! Paul Robert est simplement allé voir comment le système éducatif le plus performant fonctionne. Le résultat prend

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Par Françoise Solliec Pour la commission des affaires culturelles du Sénat, pas question d’abandonner le baccalauréat, ce « monument national », car « il y a encore trop peu de

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Les enseignants et les syndicats divisés sur le rapport Pochard

Par François Jarraud Plusieurs mois après sa publication, on attend encore les décisions gouvernementales qui seront prises en application du rapport Pochard sur le métier d’enseignant. D’ores et déjà, enseignants

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Concours HEC L’association des professeurs de CPGE HEC (APHEC) a mis en ligne sur son site les annales des épreuves de juin 2007 en LV1 et LV2 dans toutes les

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Maths : Un rapport américain demande une approche plus systématique des maths

Par François Jarraud Selon le rapport de la Commission consultative nationale sur les mathématiques, l’enseignement des maths dans le système scolaire américain doit changer. La commission demande un recentrage sur

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Par François Jarraud Le numéro 146 de Vie pédagogique, une revue québécoise, est dédié à l’éducation à la citoyenneté. ‘Quelles pratiques favorisent le développement de la conscience citoyenne?’ interroge la

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Finlande – France : les antipodes européens

Par François Jarraud Si tous les jours au Café on reçoit des ouvrages, certains arrivages suscitent plus l’attention que d’autres. C’est le cas quand la livraison du jour consiste en

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Hubert Montagner, ancien directeur du laboratoire de psycho-physiologie de la Faculté des Sciences de Besançon, est un spécialiste reconnu des moyens de communication chez le petit enfant. Il explique pourquoi

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Patrick Picard : une vision de grand-père, ou un pont entre la recherche et les enseignants ?

Le rapport rendu au ministre de l’Education nationale par Alain Bentolila était très attendu. Beaucoup de bruit pour pas grand chose, ou nouvelle polémique populiste à redouter ? J’ai connu

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Le rapport Attali veut « libérer » l’Ecole. Mais de qui?

Par François Jarraud Remis le 23 janvier au président de la République, le rapport Attali consacre une large place à l’Ecole. Sa première décision vise à ce que  » tout

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E-educ : Un « rapport martyr  » sur les TICE

Par François Jarraud Chargée de rendre en avril un rapport sur l’intégration des Tice dans le système éducatif, la mission E-educ a été confiée au Syntec, un organisme patronal qui

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L’avenir de la série scientifique : un rapport de l’IGEN

L’inspection générale publie un rapport sur « La série scientifique au cycle terminal du lycée : articulation avec le cycle de détermination et orientation vers les études supérieures. » Parmi

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Cyril Froidure Le groupe de travail Education au développement durable a rendu son rapport le 26 janvier 2008. Dans son avant-propos, ce texte rappelle la définition du développement durable ou

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Les enseignements de PISA

La DEPP publie une note d’information qui devrait spécialement intéresser les enseignants de mathématiques, car elle interroge le contenu même de notre enseignement. Cette note analyse très finement les résultats

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Rencontre avec Edgard Pisani

Ministre de l’Agriculture de 1961 à 1966, Edgard Pisani, a rénové fortement l’enseignement agricole, sur des principes appliqués et cités encore aujourd’hui en exemple dans les débats sur l’éducation. Ce

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Maternelle : Le rapport Bentolila, un retour en arrière ?

F. Jarraud Des enfants qui découvrent  » les vertus du silence ». Des femmes qui sont d’abord des mères ( » Il convient d’insister encore sur l’absolue nécessité qu’une femme puisse conjuguer

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F. Jarraud Décentraliser ou pas ? La France a toujours hésité. A en croire un rapport officiel, le système scolaire est victime de ces hésitations tant l’enchevêtrement des pouvoirs et

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Lycée : Le rapport sur la série S veut retarder la spécialisation des lycéens

F. Jarraud « La mission ne préconise ni un renforcement de la spécialisation des trois séries générales, ni une fusion de ces dernières qui conduirait à former de la même manière

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A la Une : Le rapport Gross un choc culturel pour l’Ecole ?

Par F. Jarraud Ce rapport important amène à réfléchir sur les finalités de l’Ecole et son rapport à la société civile. Un ministère est-il capable d’une telle transformation ? « Le

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L’éducation des filles en Afrique : l’exemple de l’école de Toucouleur Djiedjiéri

F. Jarraud « Dans l’école élémentaire de Toucouleur Djiedjiéri, nous comptons 53 filles pour 36 garçons ce qui montre que la bataille de l’envoi des filles est en passe d’être gagnée.

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Bentolila : Un rapport « sclérosant » ?

« Il ne faut pas priver les enfants qui en ont le plus besoin d’une quatrième année de scolarisation maternelle ». Philippe Boisseau, IEN et spécialiste de l’enseignement en maternelle, livre une

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Pierre Frackowiak Bentolila et l’école maternelle : Mépris, ignorance et conservatisme… « Avec A. Bentolila, on pouvait s’attendre au pire ». Pour Pierre Frackowiak, inspecteur, qui analyse ici le dernier rapport d’A.

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