« L’école du futur » ou « l’école du passé » ?

  Décidément, la caricature, voire la nostalgie d’une école qui n’a jamais existé ont encore de belles années devant elles quand on prend connaissance des circulaires pédagogiques ministérielles récemment publiées

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Une étude sur le lycée professionnel … à rebours du projet de réforme du gouvernement

Une étude menée par Viavoice pour le collectif Une voie pour tous met en lumière l’image du lycée professionnel au sein de la société, tout comme l’expérience des anciens élèves.

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Ismael Ferhat : « Il existe un rapport complexe des jeunes de minorités ethnoreligieuses vis à vis de l’école »

Ismael Ferhat est professeur des Université à Paris Nanterre et chargé de mission laïcité à l’INSPE de l’académie de Versailles. Dans un article publié dans la revue Diversité, il revient

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« Une école à deux vitesses, une atteinte à la démocratie »

Présidente d’ATD Quart Monde, Marie Aleth Grard brosse un portrait sans concession de l’école d’aujourd’hui. Une école qui a du mal à accompagner les élèves nés dans les milieux défavorisés.

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L’étrange histoire de la focalisation sur la dictée

  Les « cacographies » ont précédé la dictée au tout début du XIX° siècle et ont eu beaucoup de succès vers la fin du premier Empire. Il s’agissait d’ouvrages comprenant des

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Prime au mérite : le rapport à 500 000 euros de McKinsey

Près de 500 000 euros pour un rapport qui prône la rémunération au mérite. Très exactement 496 800 euros facturés par le cabinet McKinsey en 2020 au ministère de l’Éducation

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Pascale Garnier : « Un recentrage du recentrage du recentrage… des apprentissages à l’école maternelle »

  Sans pour autant passer sous silence d’autres domaines d’apprentissage, le « plan d’action pour l’école maternelle », détaillé dans la Note de service du 10 janvier 2023, annonce clairement « deux priorités :

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Dominique Bucheton : « Le nouveau comité Théodule du ministre : en rire ou en pleurer ? »

  Notre ministre de l’Éducation, comme son prédécesseur vient de publier un ensemble de textes comminatoires pour bien marquer son territoire. Une lecture certes très rapide dessine son projet de

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Circulaires : réaction du SNUipp-FSU

Au SNUipp-FSU, syndicat des enseignants et enseignantes du premier degré, la coupe est pleine. Tant sur le fond que sur la forme, la porte-parole Guislaine David nous fait part de

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Circulaires pédagogiques : Au secours Blanquer revient !

Il y a des constantes à l’Education nationale. Plus on supprime de postes d’enseignants, plus on prétend assurer le retour aux méthodes traditionnelles. Avec une série de circulaires, à paraitre

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Claire Lommé : Les circulaires pédagogiques vues du terrain

« On compte sur nous ; à juste titre, car nous sommes motivés pour nos élèves, appliqués, méthodiques, travailleurs. Il ne manque plus que des conditions de travail et de rémunération

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Sylvie Plane : Maternelle : une occasion manquée

L’annonce d’un plan pour l’école maternelle a provoqué des craintes, comme à chaque fois qu’un ministère annonce des mesures à venir, mais il a aussi suscité aussi des espoirs car

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Réforme des retraites : première journée de grève

Alors que la Première ministre présentait hier son projet de réforme des retraites, les huit principaux syndicats français, même les plus réformistes, annonçaient dans la foulée la première journée de

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Voie professionnelle : Carole Grandjean invite à « enseigner mieux » et pas « plus »

Où en est le projet de réforme de la voie professionnelle ? Un débat a opposé, lundi 9 janvier à l’Assemblée nationale, Carole Grandjean, ministre déléguée à l’enseignement et la

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L’Inspection dénonce un fonctionnement trop centralisé de l’Education nationale

Les lois de décentralisation se succèdent. La gestion de proximité est mise à l’honneur. Mais concrètement peu de choses changent sur le terrain. C’est ce que l’Inspection générale montre dans

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« Parcoursup n’oriente pas : Parcoursup sélectionne, Parcoursup trie »

Dans un essai paru vendredi dernier « Parlez-vous le Parcoursup ? », Johan Faerber, enseignant en lycée et à l’université, tire à boulets rouges sur Parcoursup, plateforme mise en place par Blanquer pour

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PPPE, bilan de la première année

Dans un rapport publié le 4 janvier, l’Inspection Générale dresse le bilan de la première année des PPPE – Parcours préparatoires au professorat des écoles – censées être l’une des solutions

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Une école dans un Ehpad

Comment tisser du lien entre ainés et jeunes enfants ? Le maire de Barlin, petite commune du nord Pas-de-Calais, a tout simplement décidé de les faire cohabiter. Il a délocalisé l’école

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Géo : En stage à Singapour

  Présenté par le réseau Ludus, En stage à Singapour est un jeu « simple et efficace » pour découvrir la cité Etat. Créé par Victor Clot-Amiot, professeur dans un lycée des

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Une heure de remédiation pour tous les élèves de sixième

Au lendemain des annonces sur la généralisation du dispositif « 6e Tremplin », le ministre de l’Éducation nationale en a précisé les modalités lors d’un déplacement dans un établissement participant à

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Quelle égalité pour l’école

Loïc Szerdahelyi, maître de conférence à l’Université Lyon 1 a dirigé le livre « Quelle égalité pour l’école ». Un livre qui fait le point sur la place de l’école dans l’émergence

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Pap Ndiaye sur BFM

Lors de son passage sur BFM, le ministre de l’Éducation nationale a dévoilé les grandes lignes de ce qui attend l’École dans les prochains mois. Une revalorisation – qui ne

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Contre la baisse de niveau, des mesures qui cachent mal les suppressions de moyens

Service minimum pour faire face à la baisse du niveau des élèves. Le 4 janvier, Pap Ndiaye a fait les annonces classiques des ministres économes : dictée et calcul quotidiens

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Profs français : travailler plus pour gagner moins

Dans son dernier rapport, « L’Europe de l’éducation en chiffres 2022 », la DEPP brosse le portrait des professeurs européens. L’occasion de faire le point sur le profil, les conditions d’exercice et

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Le Café pédagogique, un média essentiel

Avec François Jarraud depuis 2001, avec Lilia Ben Hamouda aujourd’hui, le « Café pédagogique » a été et continuera à être un média essentiel pour tous les acteurs de l’éducation. En ce

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