Pacte : « une relation contractuelle dans une logique de valorisation de la performance »

Christian Maroy, sociologue qui suit depuis des années l’évolution du métier enseignant, analyse l’impact du pacte. Pour le chercheur, « le pacte enseignant se présente comme une façon de répondre

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« Le pacte signe l’arrêt de mort du statut des professeurs »

Sophie Vénétitay est secrétaire générale du premier syndicat des enseignants du second degré, le SNES-FSU. Selon elle, la mise en place du pacte comme outil de revalorisation signe l’arrêt de

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Mixité : un protocole gagnant pour le privé

Après moult reports, le protocole mixité entre le ministère de l’Éducation nationale et le secrétaire général de l’Enseignement catholique (Sgec) a enfin été signé. Mais non coercitif, il est loin

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Pierre Merle : « Enseignement catholique et mixité sociale sont-ils incompatibles ? »

Pierre Merle, professeur émérite de sociologie à l’université de Brest et spécialiste des questions de mixité sociale à l’école, propose aux lecteurs et lectrices du Café pédagogique une analyse du

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Pierre Ouzoulias : « Un protocole réduit à une liste de vœux pieux »

Pierre Ouzoulias, sénateur qui a avait déposé une proposition de loi demandant la variation des dotations des établissements privés sous contrat à la composition sociale des établissements, analyse la signature

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Yannick Trigance : « Plan mixité pour les établissements scolaires : les reniements et renoncements du Gouvernement »

Pour Yannick Trigance, le protocole signé par Pap Ndiaye et Philippe Delorme, secrétaire général de l’enseignement catholique, se résume à une « montagne » qui « a accouché d’une souris ». « Le ministre Pap N’Diaye échoue à scolariser

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Michel Fayol : « Il faut tenir compte des difficultés spécifiques de la langue française »

Les résultats de l’enquête Pirls montrent que la France a stabilisé le niveau de ses élèves. Elle a même réussi à limiter l’impact de la crise sanitaire. Pour autant, les

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PIRLS : Quels progrès en lecture ?

« Cela ne nous remet pas dans la moyenne de l’Union européenne. Mais ça traduit une inversion de tendance qui laisse augurer de bonnes choses ». Les résultats de PIRLS 2021, l’étude

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Rentrée 2023 : déjà 1 152 postes perdus

À la rentrée prochaine, il manquera au moins 1000 professeurs des écoles et au moins autant d’enseignants dans le second degré. Les résultats de l’admissibilité aux concours de recrutement de

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Le lycée professionnel Monod se mobilise contre la réforme

Tel David contre Goliath, le lycée Théodore Monod de Noisy-le-Sec a décidé de partir seul dans une mobilisation contre la réforme du lycée professionnel. Alors que l’intersyndicale appelle à la

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Education prioritaire : L’OZP veut faire réseau

« Le réseau est un outil essentiel de l’éducation prioritaire ». Le séminaire du 13 mai réuni par l’Observatoire des zones prioritaires (OZP), une association qui regroupe les acteurs de terrain de

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Revalorisation : projets de décrets et d’arrêtés

Macron l’a annoncé jeudi 20 avril dernier, les enseignants seront revalorisés. Mercredi 10 mai, le ministère a réuni les organisations syndicales afin de leur présenter les textes de mise en

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Najat Vallaud Belkacem : « J’avais affronté et géré les résistances,  il suffisait de poursuivre sur la lancée »

Les enjeux de la mixité sociale à l’école, Najat Vallaud Belkacem, ministre de l’Éducation nationale sous Hollande, connait bien. Les résistances que rencontrent toutes prises d’initiative politique en la matière

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Mixité : un plan avorté

Le Plan mixité, c’était la trace que devait laisser Pap Ndiaye de son passage à la rue de Grenelle avait-il dit. C’était le projet qu’il déclarait porter depuis le début

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Choukri ben Ayed : « Les ordres venus d’en haut étaient plus forts que les alertes venues d’en bas »

Choukri Ben Ayed, chercheur spécialiste des questions de mixité scolaire, réagit à l’abandon du plan mixité par le ministre de l’Éducation nationale. Un abandon d’autant moins compréhensible selon le chercheur

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« Peut-on préparer au vivre ensemble si l’on ne scolarise pas ensemble ? »

Annoncé à grands bruits depuis des mois par le ministre de l’Éducation nationale lui-même, le Plan mixité tarde à être dévoilé. Les annonces prévues initialement en mars, ont été reportées

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Alain Bouvier : De quoi Chat GPT est-il le nom ?

Dans cette tribune, Alain Bouvier recteur et Professeur associé à l’université de Sherbrooke, nous prouve que malgré la retraite, il reste à l’affut des questions de société, même lorsqu’il s’agit

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Les données probantes et l’éducation

Sihame Chkair et Sylvain Wagnon viennent de publier aux éditions De boeck, les données probantes et l’éducation, un ouvrage qui regroupe les spécialistes francophones de la question pour (enfin !)

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Claude Lelièvre : Quelques comparaisons suggestives à propos des salaires des enseignants

Alors que le SMIC a été augmenté de 66% depuis 1980, le salaire des enseignants et enseignantes a lui baissé de 15%. Claude Lelièvre propose de faire le point sur l’évolution

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Laurence De Cock : Un enfant de 12 ans doit-il se préoccuper de son futur métier ?

Dans cette tribune, Laurence De Cock revient sur l’annonces d’Élisabeth Borne concernant la découverte des métiers. C’est l’occasion pour l’historienne et enseignante d’interroger la vocation de l’école : est-elle vraiment de

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Lycée professionnel : réaction des chercheurs

Fabienne Maillard, sociologue et professeure de sciences de l’éducation à l’université Paris 8 et Vincent Troger, chercheur associé au CREN – Centre de Recherche en Éducation de Nantes sont tous

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Yannick Trigance : «Où est l’ambition pour notre jeunesse ? »

Des annonces d’Élisabeth Borne à celles d’Emmanuel Macron, pour Yannick Trigance, conseiller régional d’Ile de France, la vision du gouvernement est loin d’être à la hauteur des enjeux. Revalorisation des

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Lycée professionnel : Macron enfonce le clou

« Ce n’est pas simplement une réforme dont je suis venu parler aujourd’hui. C’est une cause nationale. Parce que je crois que les élèves qui sont là ont toutes les raisons

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Sigrid Gerardin : « La réforme du lycée professionnel opère un virage alarmant »

Sigrid Gerardin, secrétaire générale du Snuep-FSU revient sur les annonces d’Emmanuel Macron concernant le lycée professionnel. Selon elle, le gouvernement opère un basculement dangereux en évoquant la réforme du lycée

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Revalorisation : Macron avance sans rien entendre

Faut-il se contenter de si peu et si mal ? C’est la question qui va se poser aux enseignants. Car les mesures de revalorisation annoncées le 20 avril par Emmanuel

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