« Bouge ton corps, muscle ta tête ». http://www.eyes-2004.info/2021.0.html

Share

Un compte rendu de syage FPC, très cdétaillé et complet. http://www.ac-amiens.fr/eps/foot/

Share

Une réflexion sur l’évaluation. http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre2/bourse/a_girardie_tdt/Evaluation_Tennis_de_Table.htm

Share

http://www.ac-creteil.fr/eps/APSA/activitesAQUATIQUES/sitenatation/sauvetage.htm

Share

http://www.chez.com/nicepassion/sports/foot/conseils.htm

Share

http://www.ac-noumea.nc/eps/concours/concours.htm

Share

Chers Amis Sportifs, Nous avons le plaisir de vous informer de la signature d’un Accord Historique de Coopération entre la France et le Cameroun pour le développement du Sambo sur

Share

« L’objet de cette recherche est donc d’examiner les écarts de réussite en EPS au baccalauréat, contradictoires avec les bons résultats scolaires des filles décrits par ailleurs. Il s’agit notamment d’analyser

Share

Le Snep mobilise les parents « La Fédération des conseils de parents d’élèves (FCPE) et le Syndicat national de l’éducation physique (SNEP–FSU) réaffirment ensemble leur attachement au service public du sport

Share

Une note ajuste le référentiel national d’évaluation de l’EPS aux bacs général et technologique. Les tableaux référentiels sont modifiés. http://www.education.gouv.fr/bo/2003/37/MENE0302027N.htm

Share

Des variables et des situations dans toutes les modalités de grimpe. http://membres.lycos.fr/sof74/dossierescalade.htm

Share

Tout connaitre sur le ski. Du néolitique à nos jours… Plus des liens vers des musées (musée olympique de Lausanne par exemple). http://www.hiver.ch/histoire/histoire.html

Share

Beaucoup de définitions pour tous. http://www.chez.com/nager/abc/abcdaire.htm

Share

Par Michel Duport. – Tourner en avant, corps groupé avec appui des mains – Tourner en arrière – Se renverser latéralement – Se renverser corps tendu – Sauts – Tenir

Share

Aide en ligne pour les écrits et les oraux. http://membres.lycos.fr/jpeps/modules/freecontent/index.php?id=5

Share

Objectifs : Sensibiliser et motiver les élèves en proposant une démarche originale : D’une gymnastique spectacle inspirée du cirque, à une gymnastique acrobatique codifiée. Contenu – Démarche : Par une

Share