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L’Antica Roma nell’imaginario collettivo (par Danila Comastri Montanari) : les lieux communs picturaux et cinématographiques de la Rome antique (nouvelle adresse) : http://www.geocities.com/Athens/Oracle/6791/antica.htm
La mise à jour du Thesaurus du module Analyse Morphologique d’Itinera Electronica hors ligne (plus de 8000 formes analysées) peut être téléchargé à l’adresse : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/Hors_ligne/Analyse/
Jean-Philippe Cerda ou l’enseignement conjoint des langues anciennes Jean-Philippe CERDA agrégé de lettres classiques est en poste actuellement au lycée Malraux (Béthune, Académie de Lille). Parcours « Touche-à-tout » de
L’Unicode et le Mac : article en anglais de Matt Neuburg http://db.tidbits.com/getbits.acgi?tbart=06774 Le grec sur les forums accessible par interface Web ! L’académie de Versailles propose désormais en lecture, et
Pour faire le point sur les écritures linéaires A et B, ces écritures dans l’archéologie… http://perso.wanadoo.fr/cyd.ruatta/frame/index.htm Comment déchiffrer le linéaire B ? http://www.ancientscripts.com/linearb.html L’Écriture, Découverte Gallimard. La Naissance des écritures,
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Dennis WOOD, membre du GREX, chevalier de l’ordre des Palmes académiques. Le professeur Dennis Wood est un passionné de langue et culture latine. Spécialiste de Benjamin Constant, professeur de littérature
Voilà un vaste sujet, sur lequel nous n’entendons pas être exhaustifs, mais plutôt proposer quelques directions, agrémentées de réalisations qui nous ont paru convaincantes. Eléments théoriques Pour amorcer la réflexion,
Communiqué par Sylvie Royo : Les épreuves du rallye latin 2002 (conçus par l’association Rallye latin) sont en ligne sur le site de l’Académie d’Orléans-Tours: http://www.ac-orleans-tours.fr/lang_anciennes/rallye/sommaire.htm Ces pages proposent des
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news:fr.lettres.langues-anciennes.latin Débat sur la manière d’enseigner le latin à des débutants : latin transformé ou non. Long fil sur Aethon de Martial. Imagine de John Lennon traduite en latin !
Dictionnaire contributif grec-français initié par Michel Saint-Martin (Lycée Bellevue, académie de Toulouse) (police SPionic) : la voie est ouverte même s’il reste quelques problèmes à résoudre ! http://www.ac-toulouse.fr/lettres/lexikon/lexikon.htm
La ville et son histoire peuvent faire l’objet d’un intéressant parcours sur internet. Le site de Clio nous montre, au travers de trois synthèses, une Carthage au centre du monde
Petit site sans prétention : Rome en bref, par Yves Avisseau (le Colisée, le forum, les légions, petit glossaire) http://perso.wanadoo.fr/yves.avisseau/index.html Communiqué par Caroline Tambareau : The Games of Senex Caecilius
Médecine : Synthèse très claire par Christophe Buwalda (collège Michelet, Lens) sur le site de l’académie de Lille (voir collège, séquence): http://www2.ac-lille.fr/weblettres/tice/medecin/index.htm
Disque de Phaistos A la suite du surprenant livre de Jean Faucounau sur « Le déchiffrement du Disque de Phaistos. Preuves et Conséquences », paru chez L’Harmattan, il y a quelques mois,
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L’Union Latine, organisme intergouvernemental regroupant 35 états de langue officielle néo-latine, lance la IV Edition du Concours » Dialogue Latin » à l’occasion de la Journée de la Francophonie (le
Par Marie Fontana-Viala et François Gadeyne Le 24 mars prochain se tiendra une conférence au Louvre sur «les figures d’artistes dans l’Antiquité grecque : les limites de la monographie.»