College 5ème : Visite d’une mosquéeMaxime Vinot propose une visite de la mosquée de Saint André à La Réunion. Les élèves remplissent une fiche TP.http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/visitemosqueesaintandre.pdf4ème : La citoyenneté européenneLaurianne Renauld
Bernard Chevassus-au-Louis a réalisé pour le Commissariat général du Plan un rapport sur les O.G.M. qui n’est pas passé inaperçu. Il nous pose des questions dérangeantes : « pour quelles raisons
Le ministère de l’enseignement professionnel a une idée intéressante : saisir l’occasion de l’arrivée à l’âge de la majorité des lycéens pour leur rappeler leurs nouveaux droits ainsi que leurs
L’Ecole peut-elle faire des Européens ? « Notre enseignement ne peut pas être seulement une accumulation de faits, une description d’institutions, une mise en évidence de flux et de réseaux, mais
Notre Constitution … est appelée démocratie parce que le pouvoir est entre les mains non d’une minorité, mais du plus grand nombre. Thucydide II, 37″. Ainsi commence le projet de
– Intégration Le dernier numéro de » Migrations Etudes « , magazine de l’ADRI, s’intéresse aux étrangers régularisés : qui sont-ils ? La régularisation permet-elle l’intégration ?http://www.adri.fr/me/telechargement/PDF/me97.pdf
L’Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale publie son deuxième rapport. Il s’intéresse à l’évolution chiffrée de la pauvreté et propose, c’est nouveau, une approche territoriale : la
Le Monde publie deux articles sur l’impact du vote Le Pen aux législatives. Selon le quotidien, l’extrême-droite pourrait, au vu des derniers résultats, être présente au second tour des législatives
« Voter ça ne sert à rien ». Comment faire comprendre les enjeux de la citoyenneté aux adolescents d’aujourd’hui, plutôt éloignés des combats politiques ? En partenariat avec le Cidem, l’hebdomadaire des
– Particularités régionales L’Assemblée nationale publie le projet de loi sur la Corse.http://www.assemblee-nationale.fr/2/dossiers/corse2001/sommaire.htm
Le site 11’09″01 A l’occasion de la sortie en DVD du film 11’09 »01 composé de 11 courts métrages réalisés par 11 cinéastes du monde entier autour des événements du 11
La Fondation pour la Mémoire de la Shoah organise mercredi 5 juin au Centre historique des archives nationales une journée d’échange et d’information sur la recherche historique sur l’antisémitisme et
On trouvera dans la page spéciale du Café et dans les actualités de ce numéro des outils pour évoquer en classe le terrorisme aux Etats-Unis. On pourra le compléter avec
Depuis 2002, les ministres européens de l’éducation ont retenu la date du 27 janvier pour la Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité.
– Encyclopédie Sous la direction de R. Badinter, l’Encyclopédie Universelle des Droits de l’Homme met en ligne une multitude d’informations : textes juridiques pour chaque état, textes juridiques internationaux, actualités.http://www.eudh.org
Le site rennais rend compte de l’expérimentation de l’ECJS en série STT : « cela donne l’occasion de travailler autrement sur des points du programme de droit ». Des exemples de séances
Le ministère de l’environnement lance un « débat national sur les risques industriels ». Celui ci dispose d’un site particulier où sont publiés (ou seront publiés) des contributions régionales et nationales. Des
Voilà un site que les citoyens devraient visiter plus souvent ! Il enregistre les votes de chaque élu sur chaque projet de loi. Allez donc voir les choix de votre
– Presse et justice Tel était le thème de la 12ème semaine de la presse à l’école. Le ministère de la justice a réuni des informations sur les délits de
Le Café publie un dossier sur « La violence scolaire » : témoignages, liens mais aussi articles de fond. De quoi mener une réflexion. http://cafepedagogique.studio-thil.com/dossiers/violence/
Le site Carrefour local donne des exemples de « bonnes pratiques locales » dans les différents domaines d’action des municipalités. Il s’agit d’expériences concrètes qui sont données en exemple aussi bien dans
Une réflexion sur l’organisation du programme et son évaluation dans le numéro 14 d’Echelles, la revue de Créteil. http://www.ac-creteil.fr/hgc/Document/Echelles14.pdf
Sur le site des Clionautes, Fabienne Lecomte-Fsquelle rend compte de la journée d’étude sur l’Europe organisée par l’académie de Lille en novembre 2005. Une journée dominée par la l’ombre que
