Seconde · Une séquence sur les mondes arctiques. http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1307796421759/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160766403250 · Une séquence pour le thème Villes et développement durable réalisée par Maud Lerein. http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article979 Première · Région et micro-régions (le
La conversion des géographes au développement durable m’a toujours paru suspecte. Non pas que nous n’ayions pas la légitimité pour penser la situation de l’homme face à une planète menacée
12ème Université d’été du Mémorial S’il est une question d’histoire difficile à enseigner c’est bien la Shoah. Cela tient d’abord à ses caractères qui en font quelque chose d’inimaginable. Mais
Comment les clichés anciens étaient-ils pris ? La quasi-totalité des cartes postales anciennes utilisées dans l’application Paris Avant et sur le site web ont été prises entre 1900 et 1920.
Un coefficient 2 pour le bac technique ? Pour les séries STI2D, STD2A et STL le coefficient de l’histoire-géographie pourrait passer de 1 à 2. A suivre… Sources : commission
Quatrième · Une séquence autour du personnage d’Emilie du Chatelet. http://hgc.ac-creteil.fr/spip/Emilie-du-Chatelet-femme-de Cinquième · Une séquence, l’épopée de Jeanne d’Arc. http://pedagogie.ac-amiens.fr/histoire_geo_ic/?Travail-sur-l-epopee-de-Jeanne-d · Une séquence, l’Empire du Mali et une autre sur
Quatrième · Une séquence, les échanges de marchandises. http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article977 · Une séquence, la montée en puisssance des pays émergents, le Brésil. http://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article1011 · Une séquence, les lieux de commandement, par
La fécondité dans le monde depuis 1953 Une excellente carte animée qui permet de couvrir la période 1953 – 2098. La carte http://esa.un.org/unpd/wpp/fertility_figures/interactive-maps_TF.htm Conteneurs – Jean’s : 2 vidéos pour
Les manuels scolaires forment depuis longtemps une composante fondamentale de l’enseignement de l’histoire en classe. Cependant, en Grande-Bretagne, la généralisation de nouveaux équipements tels le lecteur DVD, le vidéoprojecteur ou
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Sur Educnet le compte-rendu des travaux académiques mutualisés pour l’année 2010-2011 est diponible. « Le thème retenu cette année pour les TraAM histoire-géographie était: « Numérique, cartes et frises chronologiques
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