Pour l’enseignant

Par Didier Missenard Pour l’enseignant, toujours le drame du recrutement, un détour vers les « cartes mentales », la revue MathémaTICE, LaTeX, MOOC (???), et, pour finir, MyScript Calculator, une

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Guide 2013 du web du Café Pédagogique : Anglais

Par Christine Reymond Voici les sites indispensables pour les langues vivantes : à la une un site pour trouver tous les programmes et instructions officielles pour toutes les langues vivantes, puis

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Michel Fayol : « N’allez pas trop vite ! » L’acquisition du nombre de la naissance à six ans Quel fil conducteur pour conduire les activités d’enseignement à l’école maternelle ? La

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Page 1 – Page 2 – Page 3 – Page 4 – Page 6 – Page 7 – Page 8 – Page 9 – Page 10 Le dossier à télécharger

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Par Didier Missenard … Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 144

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Sortir

Par Didier Missenard La conjecture de Golbach illustrée Sur le site Science.gouv, un article illustre joliment la conjecture de Goldbach, vieille de plus de deux siècles et demi. Belle longévité

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Par Robert Delord et Marjorie Lévêque … Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 144

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Par Didier Missenard … Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 144

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Par Didier Missenard … Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 144

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Concours

Par Didier Missenard La conjecture de Golbach illustrée Sur le site Science.gouv, un article illustre joliment la conjecture de Goldbach, vieille de plus de deux siècles et demi. Belle longévité

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A la Une : La philosophie scolaire peut-elle (s’)émanciper ?

Par Jeanne-Claire Fumet La question n’est pas de pure rhétorique : qu’advient-il de la finalité émancipatrice de la philosophie dans le contexte de l’institution scolaire ? Peut-elle libérer l’esprit si

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Pour le prof

Par Jeanne-Claire Fumet La question n’est pas de pure rhétorique : qu’advient-il de la finalité émancipatrice de la philosophie dans le contexte de l’institution scolaire ? Peut-elle libérer l’esprit si

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Par Robert Delord et Marjorie Lévêque … Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 144

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Seconde carrière

Par Rémi Boyer et Alexandra Mazzilli de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci : – Rémi Boyer quitte la rubrique Seconde Carrière, après avoir publié près de 100 parcours de

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Pour l’école

Par Didier Missenard La conjecture de Golbach illustrée Sur le site Science.gouv, un article illustre joliment la conjecture de Goldbach, vieille de plus de deux siècles et demi. Belle longévité

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Pour le lycée

Par Didier Missenard La conjecture de Golbach illustrée Sur le site Science.gouv, un article illustre joliment la conjecture de Goldbach, vieille de plus de deux siècles et demi. Belle longévité

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Sortir

Par Didier Missenard Un séjour de vacances, avec des maths, et l’IMA qui part en province. Une colo avec des maths ! L’association Paestel organise un séjour, « mat’les vacances

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