Hermine Murgia : Une twittclasse de jurés littéraires

Créé en 1996 par la Fondation Nationale de Gérontologie, le Prix Chronos de littérature veut faire réfléchir ses jurés sur « le parcours de vie et la valeur de tous

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Mick Miel : à la découverte de Projectibles

  Depuis 8 ans, en collaboration avec ses collègues, Mick Miel, professeur de français au collège de l’Ille sur Têt dans les Pyrénées-Orientales, anime le site « Projectibles ». Le

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Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet BAC 2013 les premiers sujets sont disponibles !Sujets de Pondichéry LV2 séries Stg et S : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espacepr[…] Il faudra attendre les 3 et 4

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i-voix : des lycéens poètes aux semelles de tweet

  Selon Paul Eluard, « le poème est le plus court chemin d’un homme à un homme » : en témoigne peut-être le projet « i-poèmes », travail d’écriture poétique,

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La Twittérature, passerelle entre les classes francophones

  En octobre dernier avait lieu à Québec le premier Festival international de Twittérature. En attendant le deuxième qui aura lieu à Bordeaux le 30 mars, profitons de la remise

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Partir à l’aventure pédagogique

Carmen en 5ème Le collège Victor-Hugo de Bourges, classé en Réseau réussite scolaire (ex-ZEP), accueille 580 élèves issus pour les deux-tiers de milieux sociaux défavorisés. « Difficultés d’appropriation des codes

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Serge Bouchardon : Une nouvelle dynamique de lecture et d’écriture

  Le numérique selon Serge Bouchardon   Les pratiques traditionnelles de la lecture et de l’écriture sont individuelles : le livre, un objet qui se replie sur lui-même, invite au

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Les jeunes et internet

Viennent de paraître deux enquêtes qui étudient les pratiques des adolescents sur internet : l’une porte sur les usages de Facebook par les collégiens et lycéens ; l’autre analyse le

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Ateliers d’écriture : OuPéPo : Ouvroir de Pédagogie Potentielle ?

Il y a six ans, Coraline Soulier, professeure de lettres classiques, a rencontré le mouvement OuLiPo, « Ouvroir de la Littérature Potentielle », mouvement littéraire qui est né autour de

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Yann Houry : Quand un prof édite un manuel numérique

Quand un professeur édite un manuel numérique et gratuit …   Yann Houry, professeur de lettres dans un collège près de Troyes, diffuse ses cours en ligne depuis plusieurs années

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Le Québec festoie la Twittérature (que fait la France ?)

Le Québec sera-t-il bientôt réputé pour ses petits gazouillis autant que pour ses grandes voix ? Première mondiale : un festival international de Twittérature nommé « 140 max » s’y

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AFEF : « Langue pour parler, langue pour apprendre »…

« Langue pour communiquer, langue pour apprendre : quelles exigences ? Quelles tensions ? Quelles possibles inégalités scolaires ? » C’est autour de cette thématique que l’Association Française des Enseignants de Français

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Marc Durando : Expérimenter de nouvelles approches en matière de pédagogie

  Un entretien avec Marc Durando   Directeur exécutif d’European Schoolnet, Marc Durando présente le « Laboratoire de la Classe du Futur », ses origines, ses objectifs, son fonctionnement …

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Le changement en français, c’est maintenant ?

  En cette rentrée 2012 règnent désormais dans l’enseignement du français le programme Xavier Darcos au collège et le programme Luc Chatel au lycée (il est difficile de leur donner

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René Fix : Quand les élèves rééditent Voltaire

« Monsieur, c’est un peu notre Encyclopédie à nous ! » Propos de René Fix recueillis par Jean-Michel Le Baut     Dans l’ère où lire-écrire-publier devient par la grâce

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M. Lebretton et M. Hirondelle : Écrire en musique

« Nous avons touché un bon nombre d’élèves car à travers ce projet nous nous sommes dévoilés » Propos de M. Hirondelle recueillis par Jean-Michel Le Baut M. Lebretton et

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Isabelle Abiven et Magali Choiseau : « Si La Fontaine m’était conté »

Projet « Si La Fontaine m’était conté » – Forum2012 « Prouver aux élèves qu’ils étaient capables de produire un spectacle et des textes de qualité » Propos d’Isabelle Abiven

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Peillon annonce la semaine de 5 jours au primaire en 2013

Sur France Inter le 17 mai, Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, a annoncé son intention de revenir à la semaine de 5 jours de classe au primaire en 2013.

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Le printemps des poètes (et des profs ?)

Par Jean-Michel Le Baut   Toute cette semaine, le Café pédagogique fête Le Printemps des poètes. Chaque jour vous découvrirez un reportage sur cet événement. Après cette rapide entrée en

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Poétickets : la poésie par tous et partout

Le poète Hervé Eléouet préside l’association « Compter lez girafes » qui organise chaque année à Brest une action originale : le jeu des Poétickets. Au gré de son inspiration,

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Faire l’expérience de la poésie : entretien avec Lysiane Rakotoson

  Lysiane Rakotoson enseigne les lettres et écrit de la poésie. Cette situation particulière lui confère un précieux point de vue, au sens propre, pour éclairer les réflexions et les

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Pour une pédagogie de la poésie par immersion

    « Je me suis baigné dans le Poème de la mer » (Arthur Rimbaud) Le 14ème Printemps des Poètes a choisi d’explorer en 2012 le thème « Enfances

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Le Printemps des poètes et des élèves ?

  Une sélection de Jean-Michel Le Baut   En guise de prolongement au dossier consacré par le Café pédagogique au Printemps des poètes 2012, pour illustrer le pouvoir de l’école

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L’étranger gazouille !

Une réécriture en tweets du roman d’Albert Camus     « Aujourd’hui, maman est morte. Ou peut-être hier, je ne sais pas. »  (1er tweet du TwittRoman)   « J’espère que vous serez

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PNF Lettres : Lire-écrire-publier à l’heure du numérique

Par Jean-Michel Le Baut et Adeline Sontot Buisson Le Séminaire national sur les métamorphoses de la lecture a lancé lundi 21 novembre sa seconde édition à la Bibliothèque Nationale de

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