Autonomie : le dernier dossier de TRACeS vient de sortir

Bizarre, bizarre cette injonction sociale en vogue dans les écoles, cette autonomie obligatoire qui résonne plus comme un prescrit que comme un horizon désirable. Mis à toutes les sauces, le

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Être CPE dans un collège REP+ : Entretien avec Clémentine Boutet

« Docs sur l’Éduc » est un podcast sur la pratique des métiers de l’éducation, en particulier dans les écoles et établissements de l’éducation prioritaire. Il est réalisé à Marseille par Alain

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Lancement de la « grande concertation » sur l’autorité

Aujourd’hui, vendredi 3 mai, Nicole Belloubet réunit les organisations syndicales, les fédérations de parents, les recteurs, les Dasen et les directeurs généraux pour lancer la « grande concertation sur le respect

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Groupes de niveau : rejet du recours en référé de l’Unsa éducation

Le 23 avril dernier, l’UNSA éducation annonçait avoir déposé un recours en référé contre l’arrêté créant les groupes de niveau au collège. Dans son ordonnance du 29 avril, le Conseil

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La Fnaren écrit au Président, au Premier ministre et à la ministre de l’Éducation nationale

La Fnaren – Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation nationale – s’adresse au président de la République, au Premier ministre et à la ministre de l’Éducation nationale dans

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Rapport sur les écrans : faire face à la crise d’autorité ?

Mardi 30 avril, le rapport « Enfants et écrans, À la recherche du temps perdu » était remis au président de la République. Le même jour à l’Assemblée nationale, le Premier ministre,

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L’expo de la semaine : Brancusi, l’art ne fait que commencer

Le Centre Pompidou présente, jusqu’au 1er juillet 2024, une rétrospective exceptionnelle consacrée à Constantin Brancusi (1876-1957), considéré comme l’inventeur de la sculpture moderne. Intitulée « L’art ne fait que commencer », cette

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L’auberge espagnole pédagogique

Et si la pédagogie avait son auberge espagnole ? Marie Soulié, Romain Bourdel, Simon Tournerie et Claire Dreyfus invitent enseignantes et enseignants à les rejoindre à Poitiers du 18 au

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Cinéma : « Amal-Un esprit libre » de Jawad Rhalib

Avec « Amal-Un esprit libre », film ‘choc’ sur les écrans français le 17 avril prochain, le cinéaste, Jawad Rhalib, frappe un grand coup, convaincu de la capacité du cinéma à susciter le

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L’anglais en cycle 2 et 3 : « I’m so strong »

L’académie de Bordeaux propose une séquence destinée aux élèves de cycle 2 et 3 pour jouer et mettre en scène l’adaptation d’un album. Différents objectifs langagiers, lexicaux et de communication

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Émergence du langage dans l’évolution humaine : des chercheurs font parler les structures osseuses fossilisées

Un article The Conversation met en lien des résultats de la recherche en paléontologie et en biomécanique, de l’éthologie avec une approche historique pour interroger l’évolution du langage, son apparition

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Mathieu Folacci, professeur d’anglais et formateur

Mathieu Folacci est professeur d’anglais et formateur. Il a enseigné en tant que contractuel dans l’académie de Paris. Il a ensuite rejoint son académie d’origine en 2018 où il passe

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Le Bac se prépare à la BPI

La Bibliothèque publique d’information du Centre Pompidou met en place un programme spécial pour accueillir les élèves de Première et de Terminale avant le Bac et les préparer à l’examen.

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Chronique d’un collège rural : Susciter l’ambition en collège rural

Dans sa précédente chronique, Adèle Encoignard, professeure d’espagnol au collège Maurice de Broglie dans l’Eure, évoquait la difficulté de ses élèves à se projeter dans un avenir ambitieux. Elle traite

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Ecran : le « en même temps » de Gabriel Attal

Le premier ministre ne s’est pas privé de critiquer les politiques éducatives des collectivités locales au détour d’une question sur l’accès aux écrans à l’Assemblée nationale ce 30 avril 2024.

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Une pétition pour maintenir l’EPS au CRPE

Pour faire écho à la tribune que signe Claire Pontais, le Café pédagogique vous invite à découvrir la pétition demandant le maintien de l’épreuve d’EPS au concours de professeur des

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Stéphane Germain : L’autonomie pédagogique au service de la réussite des élèves

En suscitant de vives réactions à tous les niveaux, le choc des savoirs a révélé une profonde crise du système éducatif français : celle de l’hypercentralisation éducative. La constitution imposée des groupes

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Manuels scolaires numériques des lycées d’Ile-de-France : un bouleversement bien caché

Décidemment, la concertation n’est pas le fort de la présidente de la région Ile-de-France selon Yannick Trigance, conseiller régional. Dernière action en date : le passade de tous les manuels

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L’EPS abandonnée à l’école primaire, bel héritage des Jeux Olympiques !

Claire Pontais, ancienne formatrice en EPS et responsable du Snep-FSU, s’inquiète de la suppression de l’oral d’EPS au concours de professeur des écoles. « A-t-il l’intention de la remplacer par

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HSE et IMP récupérées : histoire d’un rétropédalage

La colère gronde chez les enseignant·es, mais aussi chez les chef·es d’établissement. La succession d’annonces – groupes de niveau, uniforme, internats de punition, redoublement, généralisation du SNU… – dont beaucoup

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Une enquête sur la relation parent-École

Le SNPDEN invite les chefs d’établissements à participer à une enquête sur leur relation, et celles des enseignants et enseignantes de leur collège ou lycée, avec les parents d’élèves. «

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Le MEN racle les fonds de tiroir pour finir l’année scolaire

Le café pédagogique vous informait hier, lundi 29 avril, que les HSE et IMP de la fin de l’année risquaient d’être compromises selon les informations que nous a fournies le

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Un espace consacré à la Biodiversité au Muséum de Toulouse

Le Muséum de Toulouse ouvre un espace permanent de 300 m², consacré à la biodiversité et aux grands enjeux de sa préservation. Le Muséum de Toulouse est le 2ème Muséum

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