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Séminaire du CICUR : « Quels savoirs porteurs de sens pour tous les élèves ? »

  « Les troubles du sens et l’approche curriculaire », tel sera le thème du prochain séminaire du Comité Universitaire d’Information Pédagogique (CUIP) vendredi 27 janvier dès 14h. « L’école, les études, les apprentissages revêtent, pour les élèves, une grande diversité de sens. Tantôt simple passage obligé pour espérer une insertion professionnelle et sociale convenable, tantôt suite d’épreuves…

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Profs français : travailler plus pour gagner moins

Dans son dernier rapport, « L’Europe de l’éducation en chiffres 2022 », la DEPP brosse le portrait des professeurs européens. L’occasion de faire le point sur le profil, les conditions d’exercice et les salaires des enseignantes et enseignants français en comparaison avec leurs homologues des pays de l’Union Européenne.   Un métier majoritairement féminin Dans le premier…

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La carte de l’éducation prioritaire : quels changements pour quelle politique ?

Une tribune de l’OZP (Observatoire des Zones Prioritaires) Dans une tribune récente donnée au journal « Le Monde », le ministre en charge de l’éducation nationale indique comme deuxième exigence de son action sur trois « l’égalité des chances ». C’est dans ce cadre qu’il indique vouloir travailler la question de la mixité sociale et engager une révision de…

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L’Expresso du 16 décembre 2022

L’Expresso du 16 décembre 2022 – Le fait du jour — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — Les disciplines -L’édito Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand…

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Des données satellitaires facilement utilisables

Connaissez-vous les possibles du site Sentinel Hub ? « Ce site met à disposition les données d’imagerie satellitaire issues des constellations Européennes appartenant au programme Copernicus. Parmi les outils proposés au grand public, l’application EO-Browser permet de visualiser facilement les images satellites, puis de les analyser », invite le site pédagogique de l’académie de Nice. Tutoriels, vidéos et activité possible…

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2 conférences de l’APBG visibles en ligne

  L’association des professeurs de SVT met en ligne 2 conférences sur les 11 qui ont eu lieu lors des journées nationales à Paris en novembre dernier. Il s’agit de celle sur l’ARN messager, vaccins et thérapeutiques « situation actuelle, opportunités et défis » conduite par Chantal Pichon, professeure à l’université d’Orléans. La scientifique présente les principales étapes qui ont…

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Marc-André Selosse : davantage de place pour les sciences du vivant !

Quelle place réserver à l’enseignement des sciences du vivant ? Quelle méthode pour rédiger les programmes scolaires ? Marc-André Selosse, professeur au Muséum national d’Histoire naturelle et aux Universités de Gdansk (Pologne) et Kunming (Chine), évoque « un impératif moral absolu » pour mieux former la nouvelle génération aux SVT. Horaires, formation des enseignants, interdisciplinarité…

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Quels effets de l’utilisation d’outils numériques sur les apprentissages

Lors du prochain séminaire de l’axe politiques éducatives du LIEPP, « L’accès aux ressources numériques pendant la fermeture des établissements scolaires : quels effets sur les apprentissages des élèves ? » Clémence Lobut présentera les résultats d’une recherche qui « analyse les conditions d’apprentissage et leur variation en fonction de la disponibilité d’équipements numériques mobiles pour les élèves, avant ou…

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Prime REP/REP+ des AESH : le rectorat de Paris condamné

Le 14 décembre dernier, le Tribunal administratif de Paris statuait sur le recours d’un AESH qui attaquait le rectorat de Paris pour non-versement de l’indemnité d’éducation prioritaire. « Les juges du tribunal ont considéré que l’exclusion des AESH du versement de l’indemnité REP et REP+ constituait une rupture d’égalité » selon SUD éducation Paris. « Le recteur de…

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Un député Reconquête tweet contre le contenu d’un cours

L’eurodéputé et conseiller régional de Normandie Nicolas Bay du parti Reconquête conteste le contenu d’un cours d’histoire géographie sur les migrations dispensé au collège du Neubourg dans l’Eure qu’il qualifie « d’endoctrinement ». Une situation dénoncée par le SNES-FSU. « Le professeur a immédiatement demandé la protection du rectorat et une réaction ferme à l’égard de l’élu et…

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Claude Lelièvre

Une loi de « défense laïque » face aux mises en cause de Reconquête ?

Le 11 septembre dernier, Eric Zemmour a lancé le collectif « Protégeons nos enfants » en dénonçant ce qu’il a appelé « le grand endoctrinement » qui serait selon lui la cause principale du « grand remplacement ». « En attendant que nous soyons au pouvoir, je vais vous dire quoi faire immédiatement, avec vos moyens, dès aujourd’hui et sans attendre…

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L’Observatoire des inégalités ouvre une plateforme sur les discriminations

L’Observatoire des inégalités lance discrimination.fr, une plateforme dont l’objectif est de dresser un état des lieux accessible à tous.  » Aucune organisation en France ne diffuse au grand public des données sur les discriminations de manière transversale, touchant tous les types de discriminations. Dans certains domaines, comme le handicap par exemple, aucun état des lieux…

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SES : Que deviennent les élèves suivant la spécialité SES en terminale ?

L’Apses publie une note très précise sur l’orientation des lycéens de terminale suivant la spécialité SES. « Alors que 15% des voeux des élèves avec la doublette Maths & SES portent sur une classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) ce n’est le cas que de 5% des voeux des élèves associant SES & HGGSP et de…

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Ressources

Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe… Le colloque des didactiques de l’histoire et de la géographie Le Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté s’est tenu à Toulouse début mars. « Le champ d’action et les activités des enseignant.e.s se sont transformées pour répondre aux enjeux…

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