Comment les traces numériques des élèves peuvent-elles aider les enseignants ? Les tableaux de bord et le clustering étaient au cœur de la dernière conférence des terrains innovants organisée par
L’association de paléontologique française (APF), l’association de défense de la paléontologie normande (ADPN) et l’association gemmologie minéralogie et fossiles de l’ouest (AGMFO) montent au créneau concernant les restrictions des sorties
Le site de l’ENS (école normale supérieure) consacré à la chimie propose un dossier sur la sécurité en chimie. « Le dossier s’efforce de répondre aux interrogations des professeurs
La Cité des sciences et de l’industrie propose des conférences pour découvrir et discuter de la biodiversité. Jeudi 11 mai à 14h « L’océan et nous » permettra à tout un chacun
Le nouveau numéro de MathémaTice, revue en ligne à « la frontière des mathématiques et de l’informatique » vient de paraître. Encore un numéro riche où enseignants et enseignantes proposent de partager
Remplacement de Courte Durée, une fausse bonne idée selon Aurélie Badard, professeure de physique-chimie. Elle imagine trois situations lors desquelles un remplacement est envisageable. Et ô surprise, dans aucune d’entre
La prochaine conférence Terrains Innovants sera en présentiel et aura lieu le samedi 13 mai de 9h à 14h30 à Paris à l’Hôtel de l’Industrie. Au programme « Intelligence artificielle. Intelligence
Pour la FIDL, la réforme du lycée professionnel pose deux problèmes : l’exploitation des lycéens et lycéennes en voie professionnelles (qui gagneront 2,80 euros l’heure lorsqu’ils seront en stage en terminale)
Le Dasen (directeur académique des services de l’Éducation nationale) des Deux-Sèvres, Franck Picaud, qui avait été suspendu en novembre 2019 de ses fonctions par la rectrice de Poitiers à la
Se considérant comme « cheffes de file du développement économique », les Régions de France estiment que le Président et le gouvernement ne vont pas assez loin dans la réforme du lycée
Invité au 8h30 de France Info, Pap Ndiaye a affirmé que les professeurs de lycées professionnels qui verraient leur filière fermer peuvent se « tourner vers le professorat des écoles ou
Alors que les syndicats avaient dès l’automne dernier signifié leur désaccord sur la réforme du lycée annoncée par le Président, le gouvernement a décidé de faire fi d’une grande partie
Fabienne Maillard, sociologue et professeure de sciences de l’éducation à l’université Paris 8 et Vincent Troger, chercheur associé au CREN – Centre de Recherche en Éducation de Nantes sont tous
Des annonces d’Élisabeth Borne à celles d’Emmanuel Macron, pour Yannick Trigance, conseiller régional d’Ile de France, la vision du gouvernement est loin d’être à la hauteur des enjeux. Revalorisation des
« Ce n’est pas simplement une réforme dont je suis venu parler aujourd’hui. C’est une cause nationale. Parce que je crois que les élèves qui sont là ont toutes les raisons
Alors que les syndicats avaient dès l’automne dernier signifié leur désaccord sur la réforme du lycée annoncée par le Président, le gouvernement a décidé de faire fi d’une grande partie
Que va annoncer le président de la République ? Le président présente le 4 mai la réforme de la voie professionnelle depuis un lycée professionnel de Saintes qui est également
Sigrid Gerardin, secrétaire générale du Snuep-FSU revient sur les annonces d’Emmanuel Macron concernant le lycée professionnel. Selon elle, le gouvernement opère un basculement dangereux en évoquant la réforme du lycée
Relégués, marginalisés, les professeurs de lycée professionnel Lettres- Histoire-géo sont mal connus. Ils sont aussi méconnus, très inventifs et très résistants. C’est ce que montre la remarquable thèse que Guillaume
« Accueillir de nouveaux élèves et retrouver des anciens à chaque rentrée nécessite de faire le point sur l’acquisition et le niveau de maîtrise de leurs connaissances et de leurs compétences
S’appuyer sur des documents d’archives locales pour donner corps aux évènements de la politique antisémite de Vichy, c’est ce que propose Grégory de Gostowski sur le site académique de Reims.
« Alors que vient de s’achever en demi-teinte le sommet mondial sur l’eau et que fait de nouveau rage la bataille contre les bassines, la question de l’eau devient (enfin, pourrait-on
Faut-il se contenter de si peu et si mal ? C’est la question qui va se poser aux enseignants. Car les mesures de revalorisation annoncées le 20 avril par Emmanuel
