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Et si les AESH – Accompagnant·es des Élèves en Situation de Handicap – étaient intégralement financé·es par l’Etat, sur temps scolaire mais aussi lors de la pause méridienne ? Le
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Sur le site lettres de l’académie d’Aix-Marseille, Sophie Nicollet partage une séquence 6ème pour travailler l’écoute « sur les traces de Gilgamesh ». Constat de départ : « Nos élèves ont de grandes difficultés
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Le 5 décembre 2023, le ministre de l’Education nationale annonçait la mise en place de groupes de niveau en français et en mathématiques pour les 6èmes et 5èmes à la
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