Décrochage en lycée pro : Des profs témoignent

Albert, Aïssam, Adrien, Jean Christophe et Aline enseignent en lycée professionnel. Que cela soit en CAP ou bac professionnel, tous reconnaissent ne toucher depuis la fermeture des lycées qu’une minorité

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Blanquer : La fermeture des écoles n’a plus de date limite

La réouverture des écoles c’est pour mai, juin ou septembre ? Après avoir annoncé la réouverture des écoles à différentes dates, le ministre opte le 30 mars sur Europe 1

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Marine Paulhiac-Pison : Le confinement modélisé

Comment montrer concrètement aux élèves les effets du confinement sur un pic épidémique ? Marine Paulhiac-Pison, enseignante de SVT au lycée Marie Curie de Versailles (78) a conçu un modèle

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Nicolas Pécheux : Des limites fondatrices en péril

L’école que nous vivons et que nous fabriquons en ce moment a perdu son espace et son temps. C’est un fait et face à cela, plusieurs limites qui prenaient parfois

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Continuité pédagogique et misère à La Réunion

Que veut dire la continuité pédagogique dans une ile où 40% de la population est sous le seuil depauvreté ? C’ets ce que rappelle la députée Huguette Bello (PCR) dans

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Udppc : Ni notes, ni progression

« Tous nos élèves ne peuvent pas travailler à la maison dans de bonnes conditions… Il nous semble essentiel que cette « continuité pédagogique » reste bénéfique pour tous et

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Lelièvre : On peut changer les dates des vacances

Les dates des vacances « ont beaucoup varié au fil du temps. Et il se pourrait bien que la période extraordinaire que nous vivons aboutisse à des changements. En tout

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Décès d’Yves Dutercq

Ancien directeur du CREN et professeur à l’université de Nantes, Yves Dutercq était sociologue de l’éducation, spécialiste des politiques éducatives. Auteur de nombreux ouvrages, il était intervenu souvent dans Le

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Terra Nova : L’urgence du débat sur la sortie de crise

« Du déni initial à la culpabilisation d’une indiscipline désignée comme criminelle, de la volonté de rassurer à la déclaration de guerre, de la sacralisation du discours scientifique à la

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En Hauts de France, des cours sur Wéo

« A partir du lundi 30 mars 2020, du lundi vendredi, dans le cadre d’un partenariat établi entre la chaîne régionale WEO et les académies de Lille et d’Amiens, quatre

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Pas de révolution numérique pour Benoit Galand

« Le numérique n’apparaît en soi ni meilleur ni pire qu’un autre outil ou support pour l’apprentissage, et former davantage les enseignants à son usage n’y changera rien », écrit

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L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic.

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Florian Pons : Confinement et inégalités en collège Rep

Comment gérer les inégalités d’apprentissage à distance ? Enseignant en Rep à Lyon, doctorant en géographie, Florian Pons souligne la montée des inégalités du fait du confinement et le «

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« Faire corps » une exposition expérience immersive

Le blob de la Cité des sciences et de l’industrie propose de découvrir une exposition expérience immersive « Faire corps », accessible à tous les publics. Une dizaine de dispositifs

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Confinés mais aux aguets

« Pour aider les scientifiques à comprendre quand et pourquoi les oiseaux visitent les jardins. Les migrateurs reviennent-ils plus tôt quand le printemps est précoce ? Les oiseaux granivores viennent-ils

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Physique- Chimie et continuité pédagogique

Quelles ressources pour enseigner à distance ? Le site académique de Versailles pointe les ressources officielles mais aussi les ressources académiques. Il invite aussi à utiliser les documents et vidéos

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Sciences participative : Le bilan de Gardiens des chênes

« Les chercheurs INRAE, dans le cadre du projet « Gardiens des chênes » initié en 2018 font appel à des écoliers, collégiens et lycéens de différents pays européens pour

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