Dix ans après la loi de 2005 ouvrant les établissements d’enseignement aux enfants handicapés, on continue à construire des écoles inaccessibles en France. C’est ce qui résulte d’une étude conduite
Par Norbert Troufflard .. Sur le site du Café Sommaire du numéro 160 – Technologie
Par Didier Missenard et Laure Étevez .. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 160
Par François Jarraud .. Sur le site du Café Sommaire du numéro 160 – La Classe
Par Christophe Jaeglin Autoformation pour enseignants, concours ‘Grandes écoles‘, Deutsche Welle Autoformation pour enseignants Voici une sélection de liens menant vers des offres d’autoformation gratuites, notamment basées sur des vidéos
Par Norbert Troufflard Formation en ligne sur l’éco-conception L’institut Arts & Métiers de Chambéry lance un cours en ligne ouvert à tous (sur la plateforme Mooc France université Numérique) du
Par Didier Missenard et Laure Étevez .. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 160
Par Elisabeth Laurent .. Sur le site du Café Arts plastiques : Sommaire du numéro 160
.. Sur le site du Café L’Élève : Sommaire du numéro 160
.. Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 160
.. Sur le site du Café L’Élève : Sommaire du numéro 160
Par François Jarraud .. Sur le site du Café Sommaire du numéro 160 – La Classe
.. Sur le site du Café Sommaire du numéro 160 – La Recherche
Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE, les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons
Par Elisabeth Laurent .. Sur le site du Café Arts plastiques : Sommaire du numéro 160
.. Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 160
Par François Jarraud .. Sur le site du Café Sommaire du numéro 160 – La Classe
Par François Jarraud .. Sur le site du Café Sommaire du numéro 160 – La Classe