Apprentis d’Auteuil : Les droits des enfants font-ils peur aux adultes ?

Pour les 25 ans de la Convention internationale des Droits de l’enfant, la Fondation des Apprentis d’Auteuil organisait une table ronde, ce jeudi 11 décembre, à Paris, sur le thème

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N. Vallaud-Belkacem lance un plan contre le sexisme à l’École

« Assurer l’égalité à l’école c’est assurer de la réussite à l’école pour tout le monde. C’est assurer une meilleure égalité dans l’accès aux métiers. C’est réduire les violences faites

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Décrochage : Les décrets sur le droit au retour en formation est paru

Deux décrets publiés au Journal officiel du 7 décembre instituent un droit au retour en formation des jeunes de 16 à 25 ans sans diplôme autre que le brevet. Un

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Pour l’égalité réelle entre apprenti et lycéen professionnel

Les jeunes des milieux populaires méritent mieux que la perspective d’échapper au chômage. Le lycée professionnel a des avantages à faire jouer. En plein Salon de l’Éducation, Henriette Zoughebi, vice-présidente

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Handicap : Quel bilan ?

Depuis la loi de 2005 qui a normalisé la scolarisation des enfants handicapés, où en est-on ? N Vallaud-Belkacem se rend le 5 décembre à un Forum régional spécialisé sur

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Pour le prof…

Par François Jarraud Des ressources : les manuels doivent-ils être rédigés par les patrons, que veut dire l’intégration européenne, etc. Les patrons doivent-ils rédiger les manuels scolaires ? « Dans

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Les inégalités freinent la croissance à commencer par les inégalités scolaires affirme l’OCDE

Par François Jarraud C’est une leçon qui tombe à point pour les choix éducatifs de N Vallaud-Berlkacem. Alors qu’elle s’apprête à lier les moyens donnés aux établissements en fonction de

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À la Une : SES : L’Apses pas convaincue par le CNEE

Par François Jarraud L’argumentation du groupe de travail dirigé par M Pébereau sur la culture économique des lycéens n’a pas convaincu l’Apses. Erwan Le Nader, vice président de l’Apses, partage

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Par Jeanne-Claire Fumet .. Sur le site du Café Philosophie : Sommaire du numéro 158

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Pour la classe

Comment donner le goût des sciences aux élèves mais aussi comment les introduire à des démarches scientifiques ? Comment sauter le pas de l’expérimentation scientifique avec sa classe au primaire

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Apprentis d’Auteuil : Les droits des enfants font-ils peur aux adultes ?

Né en Segpa, le Rollerfootball, ce jeu non violent est un formidable outil pour intégrer filles et garçons et pour faire reculer la violence chez les adolescents. Il a reçu

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