– A la Une : Projets lycéens au Café pédagogique francilien – Centre – Ile-de-France – Pays de Loire – National

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Sur le site de l’IUFM d’Aix-Marseille, le groupe de développement de géographie, propose une progression du programme de sixième permettant l’utilisation simultanée de cartes et paysages complétées avec des textes

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– A la Une : Casino Royale and how to become a real James Bond Pour le prof – Consultation sur le projet de programme du Palier 2 Primaire –

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Évaluation des mesures prises pour revaloriser la série littéraire au lycée : le rapport de l’Inspection générale sous la direction de Philippe Forstmann et Catherine Bizot fait le constat de

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Bibliographie Thierry Barbaud, Catulle. Une poétique de l’indicible, éd. Peeters Leuven, coll. Bibliothèque d’études classiques. Pascale Fleury, Lectures de Fronton. Un rhéteur latin à l’époque de la Seconde Sophistique, Belles-Lettres.

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Ca y est, le document est paru! On a attendu, mais je trouve que le résultat est satisfaisant et répond avec précision aux questions que nous nous posions. J’ai noté

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« Les parents et l’école ont la commune mission de transmettre une éducation et un héritage culturel aux jeunes générations. C’est la donnée initiale incontournable. Le code de l’éducation situe les

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Banque de documents pour l’enseignement de la biologie cellulaire, végétale, biologie du développement, biochimie et physiologie végétale. Répertoire de ressources commentées. Ce site reste un incournable pour la mise à

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– A la Une : Ecole et cinéma Pour le prof – Cannes 2007 – L’autorité au 2ème Festival du Film d’éducation – Ciné clap – Celtx pour écrire un

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À la Cité Universitaire de Paris, se tient du 14 au 16 décembre le Festival des Sciences du Monde : «De l’Extrême-Orient à la Méditerranée, les civilisations se sont passé

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– A la Une : Le bureau du Professeur d’Histoire-Géographie sur clé Usb Vie de la discipline – In extenso – Comité de vigilance face aux usages publics de l’histoire

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Français : Une note redéfinit l’épreuve écrite du bac

« Les sujets prennent appui sur un ensemble de textes (corpus), comprenant éventuellement un document iconographique contribuant à la compréhension ou enrichissant la signification de l’ensemble. Ce corpus peut également consister

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De 1940 à 1943, le ghetto de Varsovie est isolé du monde, assailli par la faim, le froid, la maladie et la terreur. Dans cet enfer, Emmanuel Ringelblum et son

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« Les premiers résultats de l’étude mettent en évidence une relation significative entre le lieu de résidence sous un panache d’incinérateur de 1972 à 1985 et l’augmentation du risque de certains

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Les annales du baccalauréat 2006 sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac06

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Le projet est décrit sur Savoirs CDI, un site de documentalistes. Au point de départ de ce livre, trois classes de l’enseignement agricole. Une classe de BEPA bénéficie d’un atelier

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– Christophe Foraison :  » Le fait qu’ils écrivent sur le blog permet de faire comprendre aux élèves l’importance de la clarté »

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Un fichier Word permettant de créer des dossards à partir du fichier élèves. http://www.ac-creteil.fr/eps/UNSS/Telech/Cross/ModelePublipostage-dossards-BRUCHON.doc

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C’est une forme de wiki qui est proposé aux chercheurs.  » Les chercheurs francophones en philosophie et science politiques manquent d’outils qui leur permettraient de se doter d’un langage commun

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Agropolis ouvre son forum pour échanger autour des questions d’alimentation, d’agriculture et de développement durable : http://www.museum.agropolis.fr/agora/

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Des oeuvres cinématographiques peuvent-elles être des sources pour étudier les totalitarismes ? Une série de travaux mis en ligne sur le site de Poitierss’interroge sur l’utiliser des supports cinématographiques pour

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Bibliographie Pour son trente-sixième numéro, le Billet du bilingue consacre un dossier complet aux sections bilingues en Pologne. Il a pu être réalisé grâce à une étroite collaboration avec le

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 » « Sud » est une commande du Ministère de la Culture, à l’initiative du Groupe de Recherches Musicales de l’Ina où la pièce a été réalisée. La pièce utilise principalement des

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Le CRU de Chateau, c’est le Cercle de Réflexion Universitaire du lycée Chateaubriand de Rennes. Chaque année, la revue met en ligne une série de conférences concernant le programme des

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– A la Une : Campagne d’information nationale en faveur de l’étude du portugais Pour le prof – Noël – Les tribus indigènes du Brésil Bibliographie – Le Voyageur enraciné

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