Primlangues nous guide dans l’élaboration d’un échange et énumère toutes les ressources pour repérer un collègue étranger. http://www.primlangues.education.fr/php/correspondance_collegue.php
Une note de service actualise les choix de langues vivantes autorisées pour les épreuves du BTS. Au B.O. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/27/MENS0601639N.htm
Le Guide de rentrée du Café pédagogique fait le point sur la rentrée : programmes, concours, réflexions sur les pratiques. http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/r2006_index.aspx
Bonne lecture de rentrée avec Ysabelle Lacamp « L’homme sans fusil ». Que l’on peut mettre en relation avec un site sur mles résistants allemands. Ils venaient de tous les milieux politiques,
« Entre le 5 novembre et le 7 décembre 2005, 28 694 citoyens des vingt-cinq États membres de l’Union européenne, de Bulgarie, Roumanie, Croatie et Turquie ont été interrogés sur leurs
« L’indicateur devrait permettre d’évaluer les quatre compétences d’expression et de compréhension; néanmoins, pour des raisons pratiques, il serait souhaitable que, lors de la première opération de collecte des données, les
Plus de 8000 élèves, venus de 600 établissements, se sont présentés aux épreuves de la certification d’allemand (niveau A2 pour les troisièmes, niveau B1 pour les secondes). Le taux de
La site de Créteil accueille de nombreux documents dont une fiche sur l’apport du podcasting. http://www.ac-creteil.fr/allemand/tice.html
Depuis le 1er août 2006, jour de la rentrée scolaire dans certains Länder, les écoliers allemands bénéficient de simplifications orthographiques. Le site académique de Dijon présente les principaux changements. Le
Internet fait mieux que les cassettes ! Une fiche synthétique d’Educnet explique comment récupérer des fichiers mp3 ou des applications en streaming et les utiliser en classe. http://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/dossiers/le_son_en_langues
« Le développement actuel d’environnements audio-synchrones pose un nouveau défi, non seulement aux concepteurs et aux tuteurs de formations en langues à distance, mais encore aux chercheurs en analyse du discours.
AILA 2008 – 15. Weltkongress für Angewandte Linguistik. Europa engagiert sich für den Erhalt seiner Identität als multilinguale and multikulturelle Region. Wir glauben, dass Deutschland mit seiner kulturellen Vielschichtigkeit sich
La fiche d’évaluation individuelle, le dossier du professeur, la fiche de saisie des résultats, le document d’exploitation : tout pour évaluer ses élèves à la rentrée. http://www.ac-poitiers.fr/allemand/aktuell.htm
Le programme Voltaire permet des échanges en long séjour (6 mois) de jeunes Français et Allemands. Il s’adresse aux élèves de seconde générale. Les dossiers sont à transmettre avant le
« En vue de la préparation à la partie en langue française de l’examen dans le cadre de l’Abitur dans les établissements concernés en République fédérale d’Allemagne, sont dispensés : un
Le Journal Officiel du 12 septembre publie le programme d’histoire-géographie de terminale STG. Le texte est annoncé au B.O. du 5 octobre. Il entre en vigueur à la rentrée 2007.
Bibliographie Le chariot de supermarché, le téléviseur, l’eau en bouteille : autant d’objets devenus banals qui illustrent l’histoire de la consommation de masse en France. Un numéro qui n’oublie pas
La Queen’s University de Belfast et l’Archeology Data Service ouvrent un atlas digital des villes nouvelles crées par Edouard 1er. On accède aisément aux informations sur les monuments et le
e Guide de rentrée du Café pédagogique fait le point sur la rentrée : programmes, concours, réflexions sur les pratiques. http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/r2006_index.aspx
Dossier spécial Le document d’accompagnement de 1ère STG « Les élèves de cette série font preuve à la fois de maturité et d’ouverture aux grandes questions du monde contemporain. Toutefois, alors
– A la Une : Wikipedia ou l’Histoire sans historiens Pour le prof – La rentrée avec le Guide du Café – Comment enseigner la Shoah ? – L’antisémitisme en
Construire une cathédrale n’est pas une mince affaire. Christine Galopeau de Almeida a emmené ses élèves du collège de Dormans à la découverte de l’architecture médiévale en lien avec le
Claudine Vidal, Crdp de Nice, offre une importante webographie sur l’Egypte ancienne : histoire, société, vie quotidienne, religion, sciences, pédagogie. http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=763
Mille descriptions de collections et de fonds patrimoniaux numérisés sont maintenant accessibles sur un nouveau site du Ministère de la culture. Ce catalogue « Patrimoine numérique » recouvre tous les types d’institutions
Le thème de cette université est géographique : l’aménagement du territoire rural, les systèmes d’information géographique. Mais l’université aborde également la gestion du patrimoine (Vézelay). Elle aura lieu du 26