« L’action eTwinning contribue à construire une passerelle entre les pays d’Europe, au-delà des normalisations et harmonisations scolaires. Un projet eTwinning permet aux élèves de mieux apprécier les similitudes et les
– A la Une : Nouvelle certification, nouvelles mesures ministérielles Pour le prof – Le dossier WM 2006 – Un glossaire du foot à l’OFAJ – Tice et Europe avec
L’allemand redémarre-t-il en France ? C’est le message que G. de Robien a voulu faire passer à l’occasion d’une réunion avec les ministres de l’éducation des Länder à Strasbourg, selon
« Depuis une vingtaine d’années, le nombre d’apprenants de l’allemand en France est en baisse constante, aussi bien en LV1 qu’en LV2. Les motivations pour le non choix de l’allemand sont
« Les spécificités nationales les plus résistantes ne sont pas forcément là où on l’on croit ». Pour Guillaume Le Quintrec, co-directeur français du manuel d’histoire franco-allemand, les difficultés de rédaction du
« Il est impératif, d’abord, que chaque académie permette aux élèves qui le souhaitent, dès l’année prochaine, de s’inscrire dans un établissement Abibac ; quant aux 6èmes bilangues, enfin, dont nous
Le programme des concours 2007 est publié au B.O. spécial n°3. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/special3/default.htm
L’ADEAF propose un gros dossier sur le championnat du monde de football : calendrier des compétitions, vocabulaire, histoire du foot, suggestions pédagogiques et… des chansons ! http://www.deutsch-fans.fr/pages/index1.php?btn=1&version=1
Extrait du dossier de TDC sur le miracle économique allemand, cette séquence s’appuie sur plusieurs sites Internet. http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/allemand/trente-glorieuses/accueil.htm
Tina Olivia Maywald a soutenu un mémoire professionnel (université de Fribourg) sur l’avenir du vidéo enseignement pour l’enseignement de l’allemand en France à partir d’une expérience des Deux Sèvres. http://www.ac-poitiers.fr/allemand/docs/Visio/Maywald.doc
Les premiers sujets du BTS 2006 sont enligne sur le site parisien. http://allemand.scola.ac-paris.fr/Cadre_Annales.htm
La première lettre est souvent celle qui coûte le plus. L’excellent site de C. Jaeglin y a pensé et propose une séquence pédagogique sur ce thème. http://enseignantallemand.chez-alice.fr/HTML/Page093.html
Bernard Loyer, collège du Perreux (94) montre comment valider des compétences B2i dans le cadre du cours d’allemand. Les élèves récupèrent des informations sur Internet et créent un fichier de
Les régions de Bourgogne et de Rhénanie Palatinat organisent un échange de collégiens (3ème). Durant 15 jours, les élèves bourguignons seront immergés dans une famille allemande. Une expérience intéressante qui
A partir du Lied vom Wirtschaftswunder, TDC propose une séquence de 3ème (B1) sur le miracle économique allemand. http://www.cndp.fr/secondaire/languespratique/allemand/trente-glorieuses/accueil.htm
Après le concours « Compose ton équipe », l’OFAJ propose un nouvel outil pour utiliser la coupe du monde de football. Il s’agit d’un glossaire des termes de foot en allemand. L’ouvrage
Pour les débutants, cette belle séquence d’E. Mercier sur les animaux. Elle est spécialement conçue pour être utilisée avec un TBI. http://atantot.com/ks2tiere.htm
» Comment articuler et mettre en cohérence deux disciplines voisines mais très cloisonnées au collège, le français et la langue étrangère ? Quelles approches, quels contenus, quels dispositifs peuvent faciliter
Les Langues Modernes, la revue de l’Aplv, fête 100 ans de publication ! La revue défend dans son nouveau numéro le pluralisme linguistique. Sommaire http://ww2.mayeticvillage.fr/LanguesModernes-APLV
« Un important travail législatif reste à accomplir pour tirer toutes les conséquences de la loi portant reconnaissance du génocide arménien. Il convient notamment d’intégrer la négation de ce crime contre
» Histoire : 1. Les campagnes dans les évolutions sociales et politiques en Europe, des années 1830 à la fin des années 1920 : étude comparée de la France, de
» L’enseignant/e préoccupé/e par la transmission d’une certaine vérité consensuelle sera-t-il/elle soulagé de se rappeler que le savoir historique ne s’acquiert pas d’un coup en apprenant un cours bien fait
Du 16 au 23 avril 2007, Arles accueillera le 132ème congrès national des sociétés historiques et scientifiques autour du thème « images et imagerie ». Le programme est maintenant disponible. Notons parmi
» Comment le cinéma hollywoodien a-t-il mêlé avec plus ou moins de réussite le religieux et le politique ? Le péplum est-il un outil utilisable en classe ? Faut-il émettre
