Conseiller ou évaluer ? « Conseiller, évaluer, voilà deux fonctions attribuées aux Inspecteurs… et à tous les enseignants (dans l’aide aux élèves et la notation des devoirs) ». Jacques Nimier rappelle que
Il s’agit du site d’un collègue dans lequel sont recensés les mots et les tournures que l’on peut utiliser pour varier son vocabulaire. La présentation de ces pages est claire
Les établissements et services destinés aux personnes handicapées (leur gestion, le contrôle, …) sont présentés sur le site du secrétariat aux personnes handicapées. Certains liens sont en erreur, mais ce
– A la Une : Un collégien, un ordinateur : compte-rendu du Colloque de Miolets – Ile-de-France – Rhône – Alpes – Villes
Le printemps arrive… il va donc falloir passer la tondeuse une fois par semaine et perdre ainsi une partie de son week-end.. Enfin, ca c’était avant ! Maintenant des robots
Comment rendre vivantes et intelligibles nos institutions ? Le CNDP apporte un précieux outil avec le coffret de deux DVD « Vivre la République ». Ce sont près de 250 séquences courtes,
Des séquences vidéos avec exploitations pédagogiques en 6 langues. – À l’heure de l’élargissement de l’Europe, EuroNews, France5, et le SCÉRÉN-CNDP s’associent pour créer une nouvelle rubrique « Parlez-vous européen
La CNAMTS publie des rapports réalisés par ses propres services et s’exprime sur le site Ameli. A voir particulièrement : – la lettre aux assurés qui peut être un bon
CRCOM Le groupe de pilotage du Centre de Ressources en Communication, Organisation et Management (CR COM) signale l’ouverture du site. Il accompagne la rénovation de la série Sciences et Technologies
Comment initier des ateliers de philosophie AGSAS de la maternelle au collège ? L’AGSAS (association des groupes de soutien au soutien) propose une formation le 23 juin à Paris. Le
A l’issue du Séminaire du Café pédagogique « Nouvelles communautés éducatives Et espaces numériques », un appel a été lancé. « Les nouvelles communautés éducatives nées sur Internet représentent aujourd’hui une force sans
A la Une : Appel des nouvelles communautés éducatives Le système éducatif Vie professionnelle Vie scolaire Primaire Collège Lycée Professionnel Le Café
Dossier spécial En complément, une webographie réalisée par Marie-Hélène Grisaud, du CRDP des Pays de la Loire : Les usages de l’Internet dans l’enceinte des établissements scolaires http://www.crdp-nantes.cndp.fr/accompagnement/animform/education_risques/index.htm
Le site de l’académie de Strasbourg nous propose trois séries de fiches méthodologiques utiles pour la prise de notes pour les collégiens. http://www.ac-strasbourg.fr/microsites/docu/annuaire/fiche_Haguenau_notes.doc http://www.ac-strasbourg.fr/microsites/docu/annuaire/fiche_Haguenau_Prise_notes_niveau_6e.doc http://www.ac-strasbourg.fr/microsites/docu/annuaire/fiche_Haguenau_biblioprise_notes.doc
Pierre-Marie Lasseron, Didier Missenard Français -Lecture livret d’accompagnement de l’apprentissage de la lecture http://www.uvp5.univ-paris5.fr/tfl/textes/LivretCp-r11.asp -Orthographe Transmis au Café par Jacqueline Bovrisse : Outils et CD interactif pour enseigner l’orthographe en
Cusinecollective.com a pour objectif de favoriser les échanges entre utilisateurs et concepteurs de structure de restauration. Conçu sous forme de cuisine virtuelle il permet de visiter les différents éléments constitutifs
Un dossier complet de la FAO sur son action http://www.fao.org/newsroom/fr/focus/2004/36467/index.html
(signalé par Vincent Turquin, académie de Reims) Sur le site du Goethe Institut, vous trouverez une présentation de polars d’auteurs allemands. Une sélection « adultes » et « adolescents et enfants ». Les livres
246 millions d’enfants sont forcés de travailler. Les éduquer ne coûterait que 11 milliards de dollars, une somme relativement faible. Selon Le Monde, un appel est lancé par une ONG
L’école virtuelle se développe Certains critiquent, affirme le Christian Science Monitor, le fait que de l’argent public aille à des écoles qui ne cherchent que le profit. Mais le fait
http://www.ac-strasbourg.fr/examens/EPS_03_04/fiche_canoe_kayak_descente.PDF