Ressources pédagogiques

Par Norbert Troufflard Sciences et technologie en STI2D Le 26 septembre 2012 un séminaire national s’est tenu sur l’articulation des enseignements de sciences et technologie. Celui-ci a été piloté conjointement

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Orientation

Des documents et des analyses pour l’orientation. Le Guide de l’entrée en 6ème Comment s’y retrouver au collège ? L’Onisep propose gratuitement son « Guide de l’entrée en 6ème ». Les parents

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Lycée

Par Eric Castanet Les nanosciences renouvellent notre représentation de la matière. Nanoparticules d’origine biologique ou minérale, nanomatériaux hautement perfectionnés – une myriade d’entre eux fait partie de notre vie courante.

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A la Une : Un « serious game » pour valoriser les bons usages autour de l’eau

Par Norbert Troufflard La chaîne éducative France TV propose un « jeu sérieux » afin de valoriser les bons usages autour de l’eau. Cette simulation permet d’aborder des notions comme la pollution,

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Collège

Par Eric Castanet Les nanosciences renouvellent notre représentation de la matière. Nanoparticules d’origine biologique ou minérale, nanomatériaux hautement perfectionnés – une myriade d’entre eux fait partie de notre vie courante.

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Par Géraldine Sala De nombreuses académies ont lancé des projets liés à l’usage des tablettes numériques, afin de faciliter l’intégration des ressources numériques dans les pratiques pédagogiques. Les professeurs documentalistes,

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Pour l’enseignant

Par Didier Missenard Pour l’enseignant, toujours le drame du recrutement, un détour vers les « cartes mentales », la revue MathémaTICE, LaTeX, MOOC (???), et, pour finir, MyScript Calculator, une

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Pour le prof

Nouvelles pratiques Philosophiques Chaque année depuis 10 ans, à l’occasion de la Journée mondiale de la philosophie de l’UNESCO, l’association Philolab organise des rencontres entre les acteurs de la philosophie

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A la Une : Portrait d’un jeune professeur heureux…

La rentrée n’est pas simple pour les stagiaires certifiés de l’année, avec un service complet et sans préparation, peu de repères, des classes nombreuses et pas toujours de tuteurs disponibles.

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A la Une : Les SES face à la réforme

Par François Jarraud Isabelle Harlé, une étudiante en IUFM, a travaillé sur les réactions des professeurs de SES aux nouveaux programmes de sciences économiques et sociales. Elle montre comment le

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A la une : Adrien Bourg : Enseigner la musique : Pas une question de connaissances, mais de valeurs…

Adrien Bourg est maître de conférences à la faculté d’éducation de l’ICP. Docteur en sciences de l’éducation, il est membre de l’Observatoire Musical Français (EA 206 ; Université Paris-Sorbonne) et

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Pour le prof

La rentrée n’est pas simple pour les stagiaires certifiés de l’année, avec un service complet et sans préparation, peu de repères, des classes nombreuses et pas toujours de tuteurs disponibles.

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Pour le prof

Par François Jarraud Les SES divisent : entre Medef et Apses, une passe d’armes a eu lieu cet été. L’association a également écrit à la Banque de France.. Rien ne

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Des éléments pour le cours d’éducation musicale. Français, musique : Zebrock redémarre ! Découvrir des musiques et leur histoire, assister à des concerts, rencontrer la jeune création musicale, réaliser des

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Homophobie : Le rapport Teychenné insiste sur la formation des chefs d’établissement et des enseignants d’EPS

Auteurs du célèbre « Apprendre à apprendre », Jérome Saltet et André Giordan publient le 4 septembre « Apprendre à réussir. Toutes les clés pour passer vos examens ». Peut-on réussir aux examens lisant

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Par Géraldine Sala La rentrée 2013 a été marquée par la publication d’un texte concernant les professeurs documentalistes. Il s’agit d’un arrêté fixant le référentiel de compétences des métiers du

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OCDE : Pas de salut hors du diplôme !

« L’écart en terme d’emploi entre les jeunes qui ont un niveau d’instruction et ceux qui ont abandonné tôt leurs études n’a cessé de se creuser » affirme l’OCDE qui publie le

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Pour la classe

C’est en Vendée que Sébastien Le Foll, ministre de l’agriculture, a effectué la rentrée scolaire 2013. 170 000 élèves, 16 000 étudiants, 37 000 apprentis regagnent les établissements agricoles. Plus

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Pour le lycée

Par Didier Missenard Le logiciel DGPad continue d’évoluer de manière passionnante. Son créateur, E. Hakenholz, ne cesse de l’améliorer, et il semble bien qu’il soit en passe de devenir un

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Les tablettes numériques expérimentées au CDI

Par Géraldine Sala De nombreuses académies ont lancé des projets liés à l’usage des tablettes numériques, afin de faciliter l’intégration des ressources numériques dans les pratiques pédagogiques. Les professeurs documentalistes,

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Pour le lycée

Par Didier Missenard L’algorithmique facilitée par Proglab, l’entraînement en ligne à Amiens, les LP qui évaluent, et un mélange savant de cartes : voilà un beau mélimélo pour le lycée.

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Pour la classe

Par François Jarraud Le nouveau bac est-il réellement formateur ? L’Apses évalue cette première session. A voir également des ressources pour cet enseignement. L’Apses évalue le nouveau bac L’Apses, association

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Un jeu sérieux sur la PAC, les ovinpiades… Un jeu sérieux pour maîtriser la PAC Comment comprendre ce qu’est la politique agricole commune (PAC) ? En se mettant dans la

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Pour le prof

Par François Jarraud Isabelle Harlé, une étudiante en IUFM, a travaillé sur les réactions des professeurs de SES aux nouveaux programmes de sciences économiques et sociales. Elle montre comment le

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A la Une : Portrait d’un jeune professeur heureux…

La rentrée n’est pas simple pour les stagiaires certifiés de l’année, avec un service complet et sans préparation, peu de repères, des classes nombreuses et pas toujours de tuteurs disponibles.

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