Bruno Devauchelle : Une nouvelle politique ministérielle en matière de numérique ?

Sommaire L’Expresso du 17 mai rapporte que Madame Cathy Racon-Bouzon, députée LREM des Bouches du Rhône, rapporteure du projet sur le téléphone portable, indique que se prépare une nouvelle proposition

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A la Une : Les professeurs de maths rejettent la réforme du lycée

Sommaire Crainte de voir à nouveau les maths devenir une discipline de sélection tout en ne permettant plus une formation scientifique solide, la réforme du lycée inquiète l’Apmep, association des

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Ressources

Les ressources du mois pour la semaine des maths, le Salon des jeux mathématiques, etc. Semaine des maths : Des pistes dans Le petit vert Le bulletin de l’Apmep de

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. Sur le site du Café SES : Sommaire du numéro 181

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. Sur le site du Café Physique – Chimie : Sommaire du numéro 181

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. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 181

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Pour le professeur

Des ressources pour le professeur : Radar, un outil graphique, sécession des favorisés, projets en cours… Radar, un nouvel outil graphique et statistique L’académie de Versailles offre aux professeurs de

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Pour la classe

Des ressources pour les cours… Démographie et marché du travail dans l’Union européenne Une étude précise et documentée sur l’évolution du marché du travail depuis l’ouverture des pays de l’Est.

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. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 181

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Orientation : Les ressources du mois

Des ressources pour les professeurs principaux de collège mais aussi pour ceux du lycée et les parents… Des mémos pour les professeurs principaux de 4ème et 3ème « En vous appuyant

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Bien-être à l’école : L’OCDE pointe les déceptions des jeunes issus de l’immigration

Des ressources pour les professeurs principaux de collège mais aussi pour ceux du lycée et les parents… Des mémos pour les professeurs principaux de 4ème et 3ème « En vous appuyant

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. Sur le site du Café Sommaire du numéro 181 – L’élève

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Numérique : Bruno Devauchelle : D’une société addicte à une école passive devant le numérique ?

Sommaire Alors que la numérisation de la société se poursuit inexorablement, étrangement, semble-t-il, le ministère de l’éducation n’a, pour l’instant, émis aucun signe solide d’une véritable réflexion sur le numérique

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Orientation : Formation à l’entrepreneuriat : Un divorce à la française ?

Sommaire « Notre premier devoir, c’est donc de stimuler l’esprit d’entreprise, l’initiative, dans tous les domaines. C’est d’abord le rôle de l’école. (…) Il est donc prévu, de la sixième à

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Dossier : Conférence Cnesco : Comment faire écrire les élèves ?

Sommaire Qu’est-ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, etc.) ? Comment apprendre la grammaire et l’orthographe ? Quels apports

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Bien-être à l’école : L’OCDE pointe les déceptions des jeunes issus de l’immigration

Sommaire « Les flux migratoires modifient en profondeur la composition des salles de classe. D’après les analyses des données PISA, en 2015, dans les pays de l’OCDE et de l’UE, près

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Éditorial : 2018, année charnière

L’année 2017 aura finalement été celle du détricotage des mesures adoptées depuis 2012. 2018 s’annonce comme une année qui posera les premiers jalons d’une réforme de fond appliquée à partir

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Revenu, niveau de vie et pauvreté en 2015 Après une forte baisse en 2013, les inégalités globales, mesurées par l’indice de Gini, restent stables depuis 2014. Le seuil de pauvreté

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. Sur le site du Café Sommaire du numéro 180 – L’élève

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.. Sommaire du numéro 180 – La Classe

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FEI 10 : Le festival de la créativité enseignante

L’article Les 2-3 février 2018, en partenariat avec les associations professionnelles et le quotidien Libération, le Café pédagogique organise le 10ème Forum des Enseignants Innovants et de l’Innovation Educative à

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Changer son enfant de collège : Une opération à risque

L’article Près d’un enfant sur cinq change de collège en cours de scolarité. Cela leur profite-t-il ? La réponse est clairement négative. Mieux vaut éviter de changer son enfant de

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Pour le prof…

Des ressources pour l’enseignant… Mooc : Enseigner les maths avec le numérique L’objectif du MOOC Enseigner et Former Avec le Numérique en Mathématiques (eFAN Maths) est de se former à

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