Par Jeanne-Claire Fumet Gageure impossible ou saine adaptation ? La réforme de l’enseignement de la philosophie scolaire, compte tenu de la réalité des publics scolaires, est l’objet de toutes les
Par Christophe Jaeglin Conférences en ligne, concours, appel à projet Cyber-Langues et manuel avec Moodle Appel à projets Cyber-Langues 2014 L’appel à communication pour Cyber–Langues Rennes du 25 au 27
Par Didier Missenard et Laure Étevez Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 150
![Prix La Map : Sciences en maternelle : La lumière et la couleur](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/0502145-1.jpg)
L’arc-en-ciel : le mot à lui seul évoque mille et une représentations magiques chez l’enfant. Colette Cayla l’a transformé en objet d’enquête scientifique pour les 15 élèves de MS de
Par Norbert Troufflard .. Sur le site du Café Technologie : Sommaire du n° 150
![POUR LE LYCÉE](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/APMLOGO.gif)
Par Didier Missenard et Laure Étevez Un bilan sur les programmes de Seconde, un concours liant maths et littérature, les sujets du bac, déjà… Suivi des programmes de seconde À
Par Didier Missenard et Laure Étevez Découvrez… l’astronomie ; lisez… PLOT ; et regardez les vidéos de l’Irem de Paris 7 ! Le CLEA, où astronomie et mathématiques se marient
Par Jeanne-Claire Fumet Gageure impossible ou saine adaptation ? La réforme de l’enseignement de la philosophie scolaire, compte tenu de la réalité des publics scolaires, est l’objet de toutes les
Par Norbert Troufflard .. Sur le site du Café Technologie : Sommaire du n° 150
![Rendez-vous et projets](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/150_2-5.jpg)
Les événements dont nous allons parler et les autres. Des rendez-vous importants.. Réussir du collège au lycée avec le GFEN Démocratiser l’accès au savoir, construire une Ecole qui parle à
![Orientation](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/1702145-2.jpg)
Les ressources et les expériences pour aider les jeunes à trouver leur voie. Parmi les premiers une expérience de speed dating en lycée et l’utilisation d’un jeu sérieux pour les
.. Sur le site du Café Sommaire du numéro 151 – La Classe
.. Sur le site du Café Sommaire du numéro 151 – La Classe
« Au-delà de la mythologie institutionnelle du « donner plus à ceux qui ont moins », l’éducation prioritaire connaît une situation très préoccupante ». Choukri Ben Ayed continue, avec cette seconde partie,
Ce troisième article, Choukri Ben Ayed clôt sa réflexion sur la refondation de l’éducation prioritaire. Dans deux articles précédents il a abordé la situation réelle de l’éducation prioritaire sur les
.. Sur le site du Café Sommaire du numéro 151 – La Classe
![Que veulent les lycéens ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/1002142-2.jpg)
Que savons-nous des attentes, des espoirs et des déceptions des lycéens vis à vis de leur établissement ? Rendus publics le 7 février, les résultats d’une grande enquête à laquelle
![Choukri Ben Ayed : Pour en finir avec les idées reçues sur l’éducation prioritaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/0302141-4.jpg)
Que penser de la réforme de l’éducation prioritaire lancée par Vincent Peillon ? Quel peut-être son avenir ? Dans une série de trois articles, publiés du 3 au 5 février,
![La Rubrique juridique : La « réforme » du temps de service des enseignants](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/cla11.jpg)
Si l’on s’en tient aux déclarations ministérielles et syndicales enthousiastes, le « Mammouth » aurait récemment fait l’objet d’une chirurgie lourde grâce à un accord « historique » sur la
Sécher les cours n’est pas anodin. Dans la première livraison de « Pisa à la loupe » utilisant les données 2012, l’OCDE calcule les conséquences scolaires de l’absentéisme. Mieux, l’organisation nous conseille
Par Béatrice Crabère Plus de classe bilangue dans l’Académie de Toulouse Le Rectorat de Toulouse lance une expérimentation qui va bouleverser le paysage de l’enseignement des langues en collège. Ainsi,
Que penser de la réforme de l’éducation prioritaire lancée par Vincent Peillon ? Quel peut-être son avenir ? Dans une série de trois articles, publiés du 3 au 5 février,
![Participez au 7ème Forum des enseignants innovants !](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2014/02/2202131-1.jpg)
L’innovation pédagogique c’est vous ! Ce n’est pas seulement ce qui est impulsé par en haut par le ministère. C’est d’abord ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour