» Il ne faudrait pas que le numérique remplace l’enseignant ou lui dicte un enseignement. Il faut au contraire que cela lui permette de gagner en autonomie et en inventivité
En novembre, le Salon du livre et de la presse jeunesse fêtera ses 20 ans avec amertume. Le Ministère de l’Éducation nationale a décidé de ne pas renouveler sa subvention
BO n°34 du 18 Septembre 2003 http://www.education.gouv.fr/bo/2003/34/MENE0301440C.htm
Sur AgoraQuest, Jean Schumacher propose une petite synthèse à propos du docu-fiction diffusé par France 2 le 5 octobre dernier. On y trouvera un article extrait du Point et l’épigramme
La cellule de veille scientifique de l’INRP propose comme thématique dans sa lettre d’octobre : l’écriture. Plusieurs ressources sont ainsi sélectionnées qui tournent autour de cette thématique : systèmes d’écriture,
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Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil
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Clotilde Chauvin nous propose une synthèse sur la question de politique documentaire. Elle réunit sur le site du CRDP d’Aix-Marseille, définitions et sitographie. http://titan.crdp.ac-aix-marseille.fr/documentation/imprimer.php3?id_article=37
Pour connaître les nouveautés en librairie au Portugal http://www.canaldelivros.com/data/Homepage/homepage.php
Dans la tradition de l’écrivain public, adaptée aux nouveaux supports offerts par Internet, ce site est conçu comme un espace de travail collaboratif. Il vise à faciliter la prise en
Le site Fle.fr propose six parcours d’apprentissage du FLE en ligne pour travailler en autonomie, selon l’activité recherchée (exercices grammaticaux, ludiques, phonétiques…): http://www.fle.fr/ressources-etu/index.html
PLOTEUS c’est le Portail sur les opportunités d’études et de formation en Europe. Il est en 21 langues. Ce site a pour objectif d’aider les étudiants, les demandeurs d’emplois, les
Sur le site Bien(!)lire, Jean-Pierre Jaffré (CNRS) fait le point sur les recherches en matière d’apprentissage de l’orthographe. Pour lui, « la dictée est un bon outil d’évaluation mais elle
Pour connaître les nouveautés en librairie au Portugal http://www.canaldelivros.com/data/Homepage/homepage.php
Le site Phonétique donne désormais la possibilité de s’enregistrer en ligne : lisez la phrase à haute voix, puis comparez votre lecture à celle proposée en ligne ! http://phonetique.free.fr/indexvir.htm
Un nouveau dossier thématique sur Francparler.org, La chanson francophone, « destiné à donner aux enseignants des outils pratiques et des éléments de réflexion pour intégrer dans leur classe cette activité
Le site « Mythes Grecs » s’enrichit progressivement. Ce site, créé par un jeune passionné de mythologie, mérite d’être encouragé. Un coup d’oeil sur le livre d’or donne une idée de la
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» A ce point du développement des TICE, et au moment où se confirment les promesses mais aussi les inquiétudes qu’elles avaient suscitées, sans doute est-il temps de poser un
Annie Jézéquel (académie de Rennes) a fait un repérage de tous les sites qui proposent des notices de périodiques au format BCDI. Elle signale le site de l’académie de Clermont-Ferrand
Cadre européen commun de référence pour les langues auquel se réfère le programme de l’enseignement des langues vivantes en classe terminale des séries générales et technologiques. http://culture2.coe.int/portfolio/inc.asp?L=F&M=$t/208-1-0-1/documents_intro/common_frameworkf.html En téléchargement (avec