Logotype, logiciel de création de dictionnaire interactif conçu par Yaël Briswalter (académie de Grenoble), a été mis à jour récemment. Parmi les améliorations effectuées : la gestion des corrélats, le

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Il s’agit d’un site pour les professionnels de l’info com. Créé avec l’appui de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) pour servir d’outil d’information et de communication aux francophones de

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Le nouveau projet de loi sur le droit d’auteur dans la société de l’information est examiné par l’Assemblée nationale. Le projet gouvernemental supprime l’article 1 qui autorisait le téléchargement. Il

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Le site L’Histoire par l’image, publié par la Réunion des musées nationaux, s’est donné l’ambition d’enrichir la connaissance du passé à travers les oeuvres d’art et les documents iconographiques qui

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Le festival BD/littérature du Haut-Jura ouvrira pour sa troisième édition à Saint-Claude les 22 et 23 avril 2006. De nombreuses rencontres avec des écrivains seront organisées par la revue littéraire

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La sous-direction des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation mène une enquête nationale du 20 mars au 27 avril 2006 auprès des enseignants de portugais sur les

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Le réseau lorrain de documentation pédagogique propose une sélection de documents choisis pour permettre de découvrir les Technologies de l’Information et de la Communication et d’intégrer celles-ci dans les pratiques

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Du 26 avril au 2 mai – 8ème édition du Festival du cinéma brésilien de Paris organisé par Jangada Pour la 8ème année consécutive, le Festival du Cinéma Brésilien de

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Une association d’enseignants demande l’extension du privilège du « cercle familial » à la classe. « L’ambiguïté vient d’une certaine contradiction entre les incitations pédagogiques que l’enseignant reçoit et le cadre dans lequel

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La lecture fait débat sur le site d’Education et Devenir : l’association entretient un riche dossier qui recense les contributions de nombreux chercheurs et enseignants. Parmi les dernières contributions :

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Le numéro 711 de la revue Historia présente un dossier sur les femmes, avec notamment un article de Danielle Jouanna sur Aspasie, un article de Catherine Salles sur les Amazones,

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Toutes les étapes pour précéder à la modification des écrans de saisie et de la page d’affichage des résultats sont détaillées sur l’espace documentation de l’académie de Paris. http://cdi.scola.ac-paris.fr/outils/bcdi/modif_ecrans.htm

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Salvatore Tummarello a mis en ligne sur le site d’information scientifique Futura-Sciences un article intitulé : « La fin des certitudes en mathématiques ? », où il s’interroge sur la pertinence des

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Les effectifs d’élèves en langues anciennes révèlent que la fréquentation des cours de grec est en augmentation. Les chiffres sont publiés par le ministère ; ceux qui nous intéressent sont

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L’AFP a rendu compte d’une lettre que Nicolas Sarkosy a écrite au député Jack Lang à propos des modalités de la présence policière dans un établissement scolaire: la présence se

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 » Missions des professeurs-documentalistes, rôles et fonctions du CDI, fonction documentaire au sein de l’établissement sont autant d’aspects qui sont touchés par l’évolution numérique, non pas forcément dans leurs principes

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Philippe Renault, dont nous avons publié récemment un portrait, donne une nouvelle traduction d’Électre, poétique, éblouissante. Elle peut se lire en bilingue ou en traduction seule, sur le site de

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A l’occasion de la Journée mondiale de l’eau du 22 mars 2006, placée sous l’égide et la coordination de l’UNESCO, vous trouverez de nombreuses ressources permettant de sensibiliser les élèves

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les journées de l’Antiquité ! Elles se déroulent du 20 mars au 22 avril, et les programme est incroyablement riche. http://perso.wanadoo.fr/aplg/journees2006.htm

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On attend toujours des informations officielles. L’APSMS donne une peu de nouvelles sur la rénovation, à lire dans l’actualité du site : http://assoc.wanadoo.fr/apsms/ http://assoc.wanadoo.fr/apsms/Espace public/Edito et actu/actualites.htm

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En ligne sur le site de Langue et Culture arabes de l’académie de Versailles : – Textes officiels et les programmes : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/lesprogrammes.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/examensetconcours.htm – Epreuve facultative d’arabe au baccalauréat

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L’INRP réalise une enquête sur l’enseignement des sciences de la Terre en ligne. Vous pouvez donner votre avis puis accéder aux résultats de l’enquête. http://acces.inrp.fr/acces/dossiers/enquetes/

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