Dossier spécial : Jeux sérieux

Par Elisabeth Laurent Fondation Bemberg En créant la Fondation pour y présenter les oeuvres rassemblées au cours de sa vie, Georges Bemberg a affirmé son désir de partager avec le

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Par Elisabeth Laurent La photographie contemporaine par ceux qui la font Cet ouvrage est le premier à se pencher de manière systématique sur les motivations et sources d’inspiration des photographes

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Ressources pédagogiques

Par Elisabeth Laurent Les nouveautés de l’académie de Nantes De nouvelles ressources ainsi que des piste de travail à consulter sur le site de l’académie de Nantes : – Peau

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Dossier : Le jeu à l’école

Par Robert Delord Ludus in ludo A lire : Histoire du jeu : Marc Wellens, Co-directeur du Speelgoedmuseum : les premiers jeux et jouets de l’Antiquité : http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/civilisation/Les premiers jeux

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Publications

Par Cécile Mathieu Revues Le Point sort un hors série (mai-juin 2008 / n° 2 / collection « L’esprit des civilisations ») sur « Rome ». Une approche synthétique de

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Par Cécile Mathieu Archéologie Découverte archéologique à Istanbul peu relayée par les médias : lors d’un vaste chantier de construction, 31 navires de la grande période de l’Empire romain d’Orient

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Service minimum : une vraie fausse querelle ?

Par François Jarraud Devant le congrès des associations de parents PEEP, Xavier Darcos a annoncé le 3 mai la relance du service minimum dans les écoles à l’occasion de la

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La grève du 15 mai

Par François Jarraud Pourquoi faire grève le 15 mai ? Syndicats et organisations d’enseignants dénoncent à la fois un budget insuffisant et une vision passéiste de l’école. Syndicats et organisations

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Par Rémi Boyer de l’association Aidoprofs Le projet de Loi déposé par le ministre du Budget Eric Woerth vient d’être adopté par le Sénat, et est actuellement en cours d’analyse

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TICE : L’Angleterre, un modèle à suivre ?

Par François Jarraud Alors que nous avons tant de mal à intégrer les TIC dans le système éducatif, l’Angleterre est peut-être à même de nous proposer un modèle. C’est la

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