Jeanne Bloch : Une B.D pour réconcilier les filles et les sciences

Alors que les filles ont en moyenne un niveau scolaire supérieur à celui des garçons, dès qu’il est question de mathématiques, les plafonds de verre resurgissent. A moins d’être Marie

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Météo : la revue spécialisée fête ses 100 ans

Depuis 1925, la revue trimestrielle Météorologie évoque les mouvements atmosphériques mais aussi le climat. « De Gustave Eiffel à la crise climatique actuelle, son parcours illustre l’évolution de notre rapport à

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Des ressources en mathématiques

La plate-forme Automaths propose depuis l’été 2020 des QCM à réponses uniques ou multiples, questions flash, Vrai/Faux). Elle couvre les niveaux de la 6e à Post-bac, de toute voies. La

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Programme de français de cycle 3 : « Un début de dialogue s’est amorcé »

« Si un début de dialogue s’est amorcé […], ce nouveau programme n’en reste pas moins mauvais pour les élèves » déclare au Café pédagogique Guislaine David, la Secrétaire Générale

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Béatrice Poignonec :  Ecrire à l’école ? Chiche !

La place de l’écriture à l’école ne mérite-t-elle pas mieux que des slogans politiques comme le récent appel à une « reconquête de l’écrit » ? Beaucoup d’enseignant·es mènent d’ores et déjà un

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Alerte Assassin romanesque au lycée !

Le célèbre roman de Patrick Süskind Le Parfum raconte la quête meurtrière, au 18ème siècle, de Jean-Baptiste Grenouille qui assassine des jeunes filles pour extraire leurs parfums. Les 1ères d’Amandine

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Un manuel pour oser l’écriture créative

« « Vous défaites tout ce que je m’emploie à instaurer », me dit un jour un professeur en début d’atelier. » Cette anecdote est rapportée par Hubert Haddad dans l’indispensable Nouveau magasin d’écriture,

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Vincent Cespedes : « Lettre aux enseignants en philosophie »

Philosophe, essayiste, et ancien professeur de philosophie en lycée, Vincent Cespedes est l’auteur d’une vingtaine d’ouvrages dans lesquels il défend « une vision vivante et engagée de la philosophie ». Son dernier

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Condition physique en EPS : les résultats sont marqués socialement

De l’IPS à EPS, il n’y a qu’un pas. Les filles et les élèves issus de milieux sociaux les moins favorisés ont des performances sportives inférieures aux autres. C’est ce

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De l’utilité sociale de nos métiers : « Ce sujet est né d’un sentiment de désespoir face à la situation de nos métiers, du service public et plus largement face au monde actuel »

« On sait aussi que cette extrême-droite méprise tout autant le réel, la vérité, la science que les droits fondamentaux, l’égalité et toute forme de solidarité humaine » déclarent les

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