E3C : Une professeure d’anglais sanctionnée pour avoir manifestée

Sylvie Conini, professeure d’anglais au lycée Desfontaines de Melle (79) est suspendus pendant 4 mois avec maintien du salaire. Cette mesure a été prise le 10 mars par le rectorat

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Coronavirus : Consignes, contre consignes et virus dans le Morbihan

Modifié à 9h00. Dans la lutte contre l’épidémie, le Morbihan tient une place à part avec une répartition des communes entre « cluster épidémique », « cordon sanitaire » autour du cluster et les

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 28 février au 6 mars 2020)

Pédagogie Bien-être : Bernard Charlot : Oui, il faudrait penser le bonheur d’apprendre … « Les enseignants sont-ils « heureux »? Certains le sont vraiment, car ils vivent leur travail comme une vocation,

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Fermeture des écoles dans l’Oise et le Haut Rhin

7 mars 2020 – Sur décision du premier ministre les écoles, collèges , lycées et les crèches sont fermés jusqu’à nouvel ordre dans l’Oise et le Haut Rhin à partir

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Arnaud Salomé : Un projet expérimental avec la fougère d’eau

Comment mettre en oeuvre de façon efficace le projet expérimental et numérique désormais exigé en enseignement scientifique en 1ère ? Arnaud Salomé, enseignant de SVT au lycée Evariste Galois de

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Bac : Un rapport de l’Inspection critique les E3C

Selon France Inter, une Note de l’Inspection générale remise au Comité de suivi de la réforme du lycée critiquerait les épreuves de controle continu du nouveau bac. La Note dénoncerait

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Une note de l’Inspection très critique sur les réformes du bac et du lycée

Loin de se limiter aux seules épreuves de controle continu, la Note de l’inspection générale, destinée au comité de suivi de la réforme du lycée et que le Café pédagogique

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Pédagogie : Réduire le nombre d’élèves par classe a un effet positif

« La principale conclusion de cette étude est que des politiques réalistes de ciblage des moyens peuvent avoir un impact considérable sur la réduction des inégalités scolaires, mais que ces politiques

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Thomas Pagotto : Quand les élèves deviennent guides historiques

Visiter virtuellement la cité gallo-romaine antique d’Alba la Romaine, c’est aujourd’hui possible. Non grâce à des applications développées par un musée mais grâce aux élèves de plusieurs classes élémentaires et

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